1、抽生读阅读提示2、明确本节课学习内容四、初读课文，整体感知1、配乐师生合作读2、学习字词(1)出示图片学习“茎”字，茎的下半部分，在哪些字里见过(2)用加一加的方法记“努”，出示“怒”让学生猜字(3)说说自己分清“拆”和“折”的方法(4)学习拟声词“吱呀”“吱吱嘎嘎”(5)反义词和动作识记：推、拉3、通过填写这粒种子的变化过程，理解文章主要内容4、用自己的话简单说说种子经历的变化五、再读课文，体会感悟1、种子发生的这些变化，是因为它有美好的愿望，找找它的愿望，用波浪线划出来2、生交流找出的句子，要求读出对美好愿望的期待之情3、用“先……再……接着……然后……最后……练说种子产生愿望，愿望实现，再产生愿望的过程

嗓子发痒并且还伴随干咳的情况，是很多朋友在生活中长遇见的不适情况，如果长时间没有缓解，对患者的生活影响也是比较大的，容易引起支气管炎的出现嗓子痒和干咳的朋友，可以在生活中注意饮食，多吃一些润喉的食物，比如雪梨枇杷汁，润喉效果非常好嗓子痒和干咳应该要怎样调理注意饮食 喉咙痒并且有干咳现象的时候，饮食当中要注意避免进食辛辣刺激性的食物，避免进食油腻肥厚之物，比如：油炸油煎食物，动物的内脏等宜进食清淡饮食，限制盐的摄入，多饮水，以湿润呼吸道，减轻喉咙处干燥的现象嗓子痒和干咳应该要怎样调理注意预防上呼吸感染 喉咙痒一直干咳，很有可能是因为咽炎或者肺阴虚引起的，也有可能是感冒的前期症状所以需要随着季节的变化增减衣被

白皮书说，全球治理倡议一经提出，迅速得到近160个国家和国际组织支持响应，60多个国家踊跃加入“全球治理之友小组”国际社会认为，全球治理倡议发出了高举多边主义旗帜、汇聚团结力量、追求公平未来的明确信号，顺应了国际关系民主化的时代潮流，提振了国际社会践行多边主义的坚定信心，给出了完善全球治理清晰可行的路径方案，为动荡不安的世界注入宝贵的稳定性和正能量白皮书指出，中国提出全球治理倡议，旨在推动构建更加公正合理的全球治理体系落实全球治理倡议，最根本的是坚定维护联合国的权威和地位，最关键的是大国展现责任担当，最需要的是各国团结合作，最紧迫的是弥补和平与发展赤字必须毫不动摇地维护以联合国为核心的国际体系，维护以国际法为基础的国际秩序，维护以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，而不是另起炉灶

带着这种感情读这段(11) 出示母亲的话：你们真是饿坏了为什么用“饿”而不用“渴”4、文章中通过一场雨和一勺水洗澡，体现出水带给他们的快乐，并没有用大量的文笔写水带给他们的苦为什么呢5、文章中给村里人带来了“苦”，可作者却具体生动的描述水给村里人带来的“乐”，以乐衬托苦，更加衬托出水的珍贵这种写法叫做反衬三、指导生字(1)出示“勺” (2)观察生字，指出生字注意的部分(3)老师范写，学生描红、临写、互评四、总结板书设计： 水 最珍贵 苦 乐 反衬 小学五年级语文《水》优选教案三 一、教材解读： 全文笔调清新，作者饱含深情地回忆了小时候因缺水，“水，成了村子里最珍贵的东西”下雨天，孩子们用雨水洗澡，炎热的夏天则盼望水窖被打开的瞬间，细腻刻画了四兄弟尽情享受母亲一勺清凉之水的舒服与痛快，字里行间透出了作者对水的渴望，对水的珍爱，对母亲如水一样亲情之爱的美好回忆，真情演绎了人与自然的和谐乐章

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