诸葛亮怎么完成任务呢下面我们进一步学习当诸葛亮接受任务后，周瑜、诸葛亮各是怎样做的（默读３─５节后答）２、你从中看出什么是怎么看出来的备用：①周为什么吩咐不给诸葛亮准备造箭用的材料②诸葛亮怎么敢找鲁肃帮忙周瑜：想害诸葛亮，从“造”的方面卡，对诸葛亮的打算一无所知，连听了汇报也不明白诸葛亮：知道周瑜想害自己，知道鲁肃不会泄密，做好了防范工作，做的借箭准备（识人心）３、周瑜不知道诸葛亮怎么办，诸葛亮却在充分准备之后，稳扎稳打地开始行动了（自由读６─９节）看看诸葛亮是怎么指挥军士们利用草船借箭的读书要求：①用“＿＿”把出发时间、二十只船怎么受箭，怎么返回的语句勾出②根据课文内容，把借箭经过向同桌讲一讲，注意用上书中的重点词句

按照老年人口比例和发病率推测，目前中国阿尔兹海默病患者人数超过800万800万庞大数字的背后，是800万个家庭的隐痛泪目这段采访看哭无数人：痴呆症老人对亡妻深情不忘，我绝不会忘记她最近BBC一档节目就讲述了这个感人的故事，93岁的老人Ray Mitchell患有老年痴呆症已经有很多年，他对周围一切事物都没有任何印象，却唯独记得已经去世八年的妻子该节目是在诺丁汉大学医院拍摄，Mitchell坐在妻子上，看着妻子的照片不断抽泣他一直很爱自己的妻子，很高兴与她结婚，但现在他还活着，而妻子却去世了，这让他觉得自己活着已经没有过大意义Mitchell的女儿Julie解释说，父亲已经不太记得家里其他人，但在清醒的时候还经常讨论她的母亲

地球母亲在生病，人类如果再不采取措施为地球治病，人类将走向灭亡我们大家要齐心协力，共同保护环境，我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲，爱护自然资源人类是自然之子，人与环境息息想关，地球是我们美好的家园，爱护环境，就等于爱护我们的家园，爱护我们的生命爱护环境从我做起国旗下的讲话稿3打开窗户看风景的时候，那高出其他建筑物的烟囱冒着烟，马路上各种各样的车来来往往，人行道旁矮小的长势不良的树干上写满悲哀想起走在路上时偶然听到一段对话“妈妈，为什么要有植树节啊”“因为保护环境啊”“为什么要保护环境啊”“因为环境不好了呀”“为什么听电视里说保护环境，环境还是不好啊”小女孩又仰起头，年轻的母亲一时竟无法回答

四、让学生谈谈观后感和体会五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)2、制定环保措施并实行3、教师小结十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护2、向家人做一次保护环境的宣传3、如何在实际生活中保护环境绿色环保班会活动教案（精选篇3）活动目的：1、 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士

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