记者：对网售食品商户及送餐人员如何进行管理李江：要求餐饮单位在食品包装上加贴封签，标示食品加工制作时间和消费时限，就是告诉消费者这些食物是几点做好的，最好在几点前食用完毕另外，对送餐容器要保持清洁、密封、定期消毒此外，我们还鼓励网络餐饮经营者实施“明厨亮灶”，把加工过程在网上实时播出展示“明厨亮灶”是我们对实体餐饮单位提出的一个标准，消费者可以透过透明玻璃看到食品加工的全过程我们也建议第三方平台，在选择入网的餐饮服务单位的时候，优先选择实体店达到“明厨亮灶”标准的餐厅记者：“第三方平台提供者应建立网络食品安全自查制度”，具体如何建立和执行李江：我们鼓励和建议第三方平台对所售食品进行自检，包括广义上的食品、预包装食品和农产品等

正常人每天需要保持大约8个小时的睡眠，才能保证自己的身体健康但有些人睡够了8小时，在早晨醒来，身体会有无法移动，起不来的感觉，这时有些人怀疑这是鬼压床引起的可这种表现是不是和鬼压床有关，并不能确定，这个时候大家就需要了解清楚原因，这样才能从生活中处理睡醒后起不来的问题首先，睡醒后起不来，可以被称为鬼压床，但却不是真的被鬼上身造成的因此，生活中大多数鬼压床是由睡眠麻痹引起的表现为人半睡着了，但可以知道周围所有的运动，那到底哪类人会出现睡醒后起不来要分析清楚睡眠姿势不好的人并非每个人都患有睡醒后起不来，应该是由于睡觉时姿势不正确，从而导致体内血液循环不良，并在一定程度上影响大脑功能所形成的情绪状态不好的人现如今，生活压力相对较高，许多人长时间处于紧张状态，情绪过于焦虑和恐惧，神经系统功能受到影响，睡眠质量降低，就容易引起睡醒后起不来的情况发生

能写会算还会画，天天干活不说话”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底生：小朋友都好聪明，今天我们一起再来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出谜底二、初读古诗，整体感知，认读生字 1教师给学生呈现媒体资源，引导学生先整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什么然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中2方法多样，学习生字： ⑴学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍⑵同位互读，抽卡片读，开火车读等多种方法巩固读音⑶拼字游戏，四人小组合作，用生字卡片在桌上拼出这首诗，比一比，哪个小组又快又好三、诵读古诗，展开想象，体会感情 1

教学重难点：重点：探索长方体的特征难点：理解长方体面、棱、顶点之间的关系，建立空间想象教学准备：每生准备一个长方体，长方体框架；师准备教学道具和课件教学过程：一、导入同学们，我们已经学过很多图形了，大家回想一下我们都学过哪些现在老师在黑板上画出两个最简单的图形，请你们快速说出它们的名字（师在黑板上画出一个点，一条直线）生：点、线师：我的这个点和线都画在一个什么上生：黑板、面师：对，都画在一个面上现在请你们拿出身边的长方体，找一找长方体中的点、线、面师生摸一摸，指一指，说一说二、新授师：长方体中的线有一个固定的名字叫做“棱”，长方体中的点也有一个固定的名字叫做“顶点”师：我们现在初步了解了长方体的面、棱、顶点

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