］四、巩固拓展，运用新知1巩固题：第52页的“做一做”（判断题，进一步明确“余数要比除数小”）2开放题：想一想在一道有余数的除法算式中，如果除数是8，余数有可能是几如果余数是6，除数有可能是什么数3游戏题：“猜猜看”（课件呈现：一组有规律的图形，猜一猜第10个是什么图形、第18个是什么图形，运用课件验证）4拓展题：现在你们能想出老师为什么会很快猜出你们前面所摆的学具是什么了吗你们也能运用今天学的“有余数的除法”知识，很快地猜出第24个、第30个图形是什么吗［评析：练习的设计充分体现了层次性、开放性、灵活性、启发性和挑战性通过让学生进行不同类型的练习，可以有效激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，使不同的学生得到不同的发展

生自由谈:生1：先用个位上的2和3相乘得6，把6写在个位上，再用十位上的1和3相乘得3，表示3个十，把3写在十位上生2：先用十位上的1和3相乘得30，把3写在十位上，再用个位上的2和3相乘得6，把6写在个位上生3：先用2和3相乘得6，再用10和3相乘得30，30加6得36……生评价得出最简练的方法：四、规范格式，归纳方法师：(课件演示)师强调竖式的书写格式和计算方法揭示课题：这就是我们这一节研究的内容：笔算乘法师：乘法算式中，各部分都有自己的名称，我们把这两个相乘的数都叫做因数，最后的得数叫做积师：现在请同学们，闭上眼睛回想一下，12×3笔算竖式的过程和方法五、解决问题，拓展应用1解决问题，巩固应用

应怎样面对他人的误解，这是很值得学生去探讨的问题难点：能联系全文内容，感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所说的道理并学会怎样实事求是地思考问题，处理问题教师思考：课文教育学生要相信自己的眼睛，知道同一个事物从不同角度看就会有所不同这正是树立学生自信心，坚持自己正确观点的契机重点：边读边思，体会通过画杨桃这件事反映出的深刻道理设计特色：指导自学，精讲深化信息资料：1、课文中生字新词卡片2、杨桃不同角度图的投影片3、课文中重点句子的投影片教学时数：2课时教学要求1、学习本课生字新词，学习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话2、抓住课文中的重点词句，理解老师通过画杨桃这件事听说的道理3、在老师的提示下，通过默读、朗读自学课文，理解句子之间的联系

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”同学们，学期已接近尾声，各科学习已进入紧张的复习阶段我们要明确目标、端正态度、关注细节、注意方法、贵在坚持、努力拼搏求学路虽漫漫而修远，但只要我们怀抱一颗求索之心，最后定能无悔青春，圆梦淮外最后，面向我们的梦想，奔跑吧，同学们;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20--我的演讲完了，谢谢大家元旦中学国旗下讲话精选篇3尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《喜迎元旦，闪光青春》听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜随着即将到来的-年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年

• ·午觉醒来头痛是怎么回事 如何避免午觉醒来头痛_我们如何避免午觉醒来头痛
• ·30天发生两起直升机事故 美国陆军宣布进行停飞休整
• ·2023初三毕业晚会教导主任致辞5篇
• ·“亿万年张掖丹霞靠人工染色”纯属谣传（2026·06·24）
• ·窦性心动过速
• ·乳房自我检查是怎么做的 推荐一些乳房检查的方法
• ·洋葱这样吃 血管干净睡眠好
• ·脑鸣是怎么回事，出现脑鸣怎样治疗最有效
• ·吃饭时若有4个特征，血糖或已失控，当心被糖尿病缠上了
• ·好的睡觉习惯有哪些，具体应该怎么做
• ·40岁之后，身体若出现4种明显“变化”，最好查一下肺CT！
• ·山西涉林审批改革破解多头报送、重复查验等堵点难点
• ·鼻窦炎有哪些症状 鼻窦炎的症状
• ·日本学者：“安保三文件”相关修订或将加剧地区紧张局势
• ·提醒女性：这6大行为有损子宫健康，尤其是第一种，别不当回事！
• ·中国学生营养日：面对孩子营养不良，父母该如何让孩子长高不长胖