3小结：这惊心动魄的表演让我们看到了一场惊心动魄的拼搏，让我们获得人生的启示【设计意图】领会文章要表达的中心：不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功四、摘录词语1词语积累课文中有很多值得积累的词语请同学们把你觉得值得积累的词语抄写下来2词语推荐推荐一个词语和大家分享3结束语相信同学们会把这些词语记在脑海里，运用在我们的习作中【设计意图】引导积累词语，学习运用六年级语文上册教案集（精选篇4）教学目标：认识目标学会9个生字，掌握“枯萎”、“依赖”、“一旦”、“一番”、“锻炼”、“优雅”等词语理解课文深刻的句子和课文内容能力目标有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分体会种树人的用心，能联系生活实际谈谈自己的见解

一个雪花飞舞的早晨，小女孩打开邮包，（小女孩看到会怎么样说些什么）请孩子们拿出卡片替小女孩写几句感谢的话11、 正因为有了金吉娅的帮助，小女孩的愿望终于实现了，这叫做____如愿以偿四、拓展延伸，升华情感1、（圣诞音乐响起）听，圣诞的乐章奏响了，给予树上，有着一个小女孩的梦想，给予树下，另一个女孩金吉娅帮她实现了这个梦想，如果你就是妈妈，听完了金吉娅的话，你的心情怎么样哥哥、姐姐刚开始可能并不太高兴，当他们知道这一切后，他们心情怎么样把这情感带入句子中读（导读最后一段）2、同学们，这不仅仅是一棵让人如愿以偿的树，更是一棵——（ ）的树（善良之树，仁爱之树，同情之树，体贴之树，爱心之树）3、是呀

(水) 斜斜地说明什么(失足) (1)天气——炎热 (2)地理环境——一条弯弯的小河缓缓地流着(形成淤泥) (3)老象——渴 指读、范读、齐读：扑踏(有气无力、慢、沉重) 指读：跑(高兴、喜悦、急切) 男女生对比读：男生读疲惫，女生读兴奋 老象急着要干什么读出老象兴奋的语气，评读(4)过渡：老象想的多好啊可这美好的愿望不但没有实现，反而促使 它失足落水，我们看看它是怎样一步步走向深渊的出示课件：观察老象失足落水的顺序，理解“侧”和“栽” 满怀希望的老象万万没有想到在这短短的一瞬间陷入了深渊，我们也为老象感到—— 让我们带着沉重的感情读描写这部分的语句

孙丽娟让同事当场用AI修改，很快修改出满意的效果，客人当场敲定订单，今年更是返单不断孙丽娟介绍AI软件如何辅助娃娃设计张煜欢 摄 从“义乌制造”到“义乌智造”，AI正在改变这座城市的基因当然，面对AI，义乌老板娘们没有止步于“自己会”孙丽娟也是“全员AI”的践行者每次培训，她都会带全体员工参加，她甚至在店里建立了“AI设计图库”——员工空闲时用AI生成款式积累下来，等客人来了，直接调出图库给客户挑选桂海琴则牵头组建了“AI学习互助小组”，带动几十名行业女性共学共进这种“企业内生变革+行业协同进化”的生态，正在义乌市场蔓延中国小商品城妇联打造的“Me·eting”访谈栏目记录创业女性的故事，激励着更多女性创业者向阳而生；“Let's Fun”栏目则用“裁判舞”等新潮形式展现青年经营户的活力，形成“1+N”裂变传播矩阵

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