(一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍——打弹弓，最后，孩子终于打中了目标) 三、细读课文，了解母亲 1、师：读了一遍课文，你是否知道课题为什么叫“看不见的爱”2、孩子看不见母亲的爱，但是我们从字里行间按能感觉到3、默读课文，划出描写母亲的神态、动作的语句4、交流出示那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着5、还有哪一句句子也讲母亲在递识字他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来1)指导朗读：这里的“安详”和“轻轻”蕴涵着母亲对孩子的爱，因为孩子是“看不见”的，只有从母亲的“轻轻”的动作中感受到母亲的鼓励

3、巩固练习师：你会学老师这样解方程吗请同学们解方程x+32=46， x+19=30先独立完成，再招学生板书练习集体订正【设计意图】在理解例1的解法后再完成本题，巩固对同种题型解题方法的认知，使学生对知识掌握的更牢固4、小组讨论怎样解方程x-2=15，x-18=4师：刚才的题同学们都做的非常好，那么下面的题你们会解么(出示题目：x-2=15，x-18=4)请同学们小组讨论怎样解方程x-2=15，x-18=4并说出你这样做的根据学生小组讨论并解出上面两道方程，并板书、汇报自己的解题过程师：在这个过程中哪些是解方程，哪些是方程的解生：我们计算的过程是解方程，而x=17和x=58是方程的解【设计意图】通过学生自主学习探究出不同类型方程的解法，让学生享受到自学的乐趣，明白解这类方程就是要在方程的左右两边同时加上或者减去一个相同的数，让方程的左右两边仍然相等

“国际合作的通道越来越多，亳州正在被看见，组团出海成为新常态，我们也不用单打独斗去开拓市场”王鹏说目前，亳州在RCEP国家设立境外机构15个，全市210家企业与RCEP国家有贸易往来出海更顺畅—— 从普惠服务到精准帮扶 “海关就像我们的家人，不仅监管出口贸易，企业有什么困难，也可以向他们提，他们会尽力帮助我们”说起亳州海关，王鹏赞不绝口近年来，亳州海关聚焦外贸企业通关需求，制定“一企一策”“点餐式”服务，助力亳药扬帆出海亳州海关还选取了亳州重点中药材进出口企业作为亳州中药材评议基地信息监测点，定期组织召开辖区重点中药材进出口企业座谈会，及时收集、深入分析辖区中药材进出口数据，全力支持辖区中药材企业开拓国内外市场

这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础3、促进了师生情感的沟通从本次活动的`组织者到各班班主任及任课教师，都能够积极的参与到学生的活动中，真正与学生融为一体在一些集体活动中，通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神全校师生的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越4、培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力在一些集体活动中，同学们都能够发挥自己的作用，充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的，所以通过大家的团结合作，共同努力，才赢得了本届艺术节的成功同时也大大提高了同学们的自我约束力，激发了竞争意识，增强了班级凝聚力和集体荣誉感

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