所以我们应遵循身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯保障充足睡眠并在学习时安排一定的休息时间每天安排好作息时间注意交替休息，做到动静结合，张弛结合，使身心得到放松第三，要学会健体生命在于运动，体育锻炼一能强身健体;这不仅能锻炼身体，还能帮助消化我们可以平时多听听轻松的音乐，欣赏美丽的风景，阅读经典名著等，既可放松身心，也可解除压力同学们，让我们努力做到：会休息，会自学，会健体，只有这样，我们才能成为有所担当的人才，在这个充满挑战与机遇的社会里发光、发热同学们，学会“三会”，一定能助我们走向成功最后，祝愿同学们天天快乐，人人向上，个个进步祝愿老师们身体健康，工作愉快、家庭幸福谢谢大家

teaching ladders:ⅰwarming up, daily talk1greetingwhat’s your namehow old are youhow are you2rhyme 出示图片t：point to your fathers：my fathert：have you got a bothers：yes, i have got a botherno, i have got a sisther3train(1) wordfather, mother, brother, sister(2) this is my fathermother(3) have your got a brother

〕 (三)精读课文，情感体会1、默读课文2—10自然段，思考：“这个规矩”指的是什么规矩你认为彭总是个怎样的人是从哪里体会到的划出相关的语句〔充分发挥学生的主体作用，深入理解文章的内容〕 2、小组讨论交流〔在学习中合作，在学习中倾听，培养学生合作学习的意识，鼓励发表自己的见解，引导其思考、比较〕 3、指生交流本组的理解，抓住关键的词语、句子谈自己的体会，相机指导感情朗读〔将自主学习与合作学习相结合，引导学生从具体句子、自己的生活实际谈理解体会，鼓励多渠道感悟内容，体会人物高尚品质〕 (课件出示课文内容，重点指导：描写彭总动作、语言、神态的句子) (1)傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一条街的地方

】3年级数学多位数乘一位数教案（篇5）1、师：我们准备好了旅游的东西，请跟着老师出发，今天冯导游带我们班的同学去那游览呢九寨沟介绍：黄山归来不看山，九寨归来不看水九寨沟这块神奇的仙境在二十世纪七十年代被一群伐木工人发现1982年，成为国家首批重点风景名胜区，1978年，被列为国家自然保护区，有“童话世界”的美誉我们一起走进那童话的世界里2、播放九寨沟的录象3、师：九寨沟里的小朋友在学习数学的时候遇到了难题，想请我们班的同学帮帮忙，愿意吗(愿意)4、出示题目：让学生在练习纸上完成并展示学生的作品分析改错题：师：他们不知道这三到题目究竟有没有算错，同学们帮帮检查检查(1)7 0 3 (2) 2 3 6 (3) 2 6 0× 4 × 4 × 52 8 5 2 8 9 4 1 0 3 05、游览完九寨的风光，冯导游我呢想请同学们看马戏，想看吗

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