(2)同桌讨论、交流：你是怎样想的(3)汇报：计算机演示结果师小结：方向不同，左右不同判断时应把自己当作走路的人平时我们上、下楼时，都要靠右走，按次序地走四、联系学生生活实际，拓展运用1计算机演示：小白兔用前、后、左、右的知识介绍自己的卧室2学生运用前、后、左、右的知识介绍生活中的情境3师小结，全课结束一年级数学经典课程教案精选篇5教学目标：知识与技能： 认识单数和双数;初步了解单数和双数之间的关系过程、能力与方法： 培养学生探求、猜想、验证的科学精神情感、态度与价值观： 通过动手操作、小组讨论等形式培养合作学习的精神教学重难点：探求单数和双数之间的关系教学过程：一、认识单数和双数1情景引入师：春天到了，数宝宝们手拉手排着队去森林里玩

团结友爱、乐于助人、无私奉献、为人民服务是雷锋身上永远的闪光点，是无论什么时代都值得大家学习的优秀品质我们是21世纪的学生，是祖国未来的希望，我们更应该学习雷锋精神，把自己打造成祖国合格的人才我们今天学雷锋，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，所有的`这一切都是学习雷锋的具体表现，这不仅快乐了别人，你自己也同样得到快乐同学们，“雷锋式”的好人、好事，可以是拾金不昧、助人为乐的小事，也可以是感天动地、见义勇为的赞歌;可以是一元钱为你解燃眉之急的小事，也可以是为社会公益做出贡献的爱心志愿者

#世界骨质疏松日#每年10月20日，是世界骨质疏松日这个节日目的，是给人民大众普及相关骨质疏松科普知识，同时也希望政府能够对骨质疏松症防治给予足够的重视而据数据显示，我国是世界上拥有骨质疏松症患者最多的国家，患者大约有9000万，约占总人口的7％好端端的骨头，怎么就松了要知道，人体的骨骼有着一套代谢系统，每日有部分骨组织被溶解破坏，接着又会产生新的骨组织，“新旧”持续交替，两者平衡，骨骼才会健康不过一旦这种平衡被打破，旧的骨组织去得多，新的骨组织又迟迟不来，骨质疏松也就悄然上身那么，骨结构一旦受到破坏，骨的脆性增加了，那么很可能就“咯吱”一下骨折了更年期女性，更应该当心骨质疏松女性到了更年期，很容易患骨质疏松症

昆仑穴 取穴方法： 昆仑穴位于人体的脚踝外侧，在外踝顶点与脚跟相连线的中央点（或足外踝后方，当外踝尖与跟腱之间的凹陷处）（详见此脚部穴位图相关图示） 主治疾病： 此穴的主治疾病为：头痛、腰痛、高血压、眼疾、怕冷症、腹气上逆、肠结石、下痢等此穴位为人体足太阳膀胱经上的主要穴道之一足临泣 取穴方法： 取穴时，可采用仰卧的姿势，足临泣穴位于足背外侧，第四趾、小趾跖骨夹缝中（详见此脚部穴位图相关图示） 主治症状： 此穴的主治症状为：胆经头痛、腰痛、肌肉痉挛、眼疾、胆囊炎、中风、神经官能症等此穴位为人体足少阳胆经上的主要穴道之一行间穴 取穴方法： 取穴时，可采用正坐或仰卧的姿势，行间穴位于人体的足背侧，大拇趾、二趾合缝后方赤白肉分界处凹陷中，稍微靠大拇趾边缘

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