7×05)×2=083×2=166(m2)(5)比较三种方法，你认为求长方体的表面积关键是找什么这三种方法你喜欢哪种方法(6)请同学们尝试自己解答教材第24页例2，集体交流算法，请学生说说你是怎样解答计算正方体表面积的课后小结今天我们又学习了长方体和正方体的表面积，并掌握了长方休和正方体表面积的计算方法，通过学习，你能说说你的收获吗课后习题1、填空(1)一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是( )，表面积是( )，体积是( )(2)一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是( )，占地面积是( )，表面积是( )，体积是( )(3)一个长方体方钢，横截面积是12平方厘米，长2分米，体积是( )立方厘米

2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣活动准备：自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若干、彩笔、神秘袋一个活动过程：1、由谈话导入教学活动小朋友，今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏，你们看是谁来了……播放ppt课件（幼儿边看边说：是数字宝宝3、5、9…7），噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧2、集体活动：继续观看ppt课件（1）引导幼儿观察画面上有什么它们是什么颜色是怎样排的队（幼儿：有水娃娃、红水娃娃、绿水娃娃，它们是两个两个排的队）（2）请集体、个别幼儿两个两个数，数出每一组水娃娃是多少个

孩子，你已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的小娃娃了，你长得又漂亮又健康;你也已不是当年那个懵懂无知的小孩子了，你懂得了很多知识和道理，有了自己的思想，能独立发表自己的观点了还记得，你初进幼儿园时哭得唏哩哗啦，缠着爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛;还记得，你第一次拿着红花时欣喜若狂，飞奔着告诉妈妈的激动样子;还记得，你和阮满源、李薇打了两场架后结交成为好朋友的情景，还记得你第一次上台当小主持人时的那份认真与自信……，在这三年里，我们的孩子学习了唱歌跳舞、识字算数，懂得了关心别人、尊重别人,学会了交朋友、分享,学会了谦让太多太多的场景，太多太多的片断，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有记忆

二、身体发热、乏力、食欲下降部分人群在接种了新冠疫苗之后，出现了全身反应，所谓的全身反应主要包括身体发热、乏力以及食欲不振之类的症状如果发现身体的温度高于385℃，而且精神状态不好、食欲不振、容易困倦，最好是及时使用降烧药物来退烧，同时到接种的地方或者正规医院接受检查、治疗正常情况下经过2~3天后，这些症状就会有所改善三、异常反应所谓的异常反应有很多种，其中最常见的就是对药物过敏之后引起过敏性皮疹、紫癜，甚至会引发休克或者血管性水肿当然，这些不良反应的发生概率还是很低截至目前，总体上新冠疫苗的不良反应发生率不高于一般普通的疫苗，比如流感疫苗再加上我国使用的疫苗已灭活疫苗为主，制作工艺成熟，所以大多数人均可安心接种

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