How are you ,todaytoday we will learn Module9 Family unit1 this is my mother(板书课题出示单词卡family，理解单词意思，跟读，生自读)2、Make students in four teams:father team,mother team,sister team ,brother team二、呈现新知与操练1、出示图片说明一个家庭的基本成员有哪些同时引入新单词“father,mother,sister,brother,grandma,grandpa”老师可以邀请几个课前做了充分预习的学生当“小老师”，戴着头饰扮演一家人，手拿单词卡片向全班教授新单词，老师在一旁提供指导和帮助

2使学生能正确运用扇形统计图反映有关数据，提高处理数据的技能，发展学生的应用意识和实践能力3初步形成评价与反思的意识重点:扇形统计图难点:发现统计图中存在的数据不清的问题教学过程：一、设疑自探：呈现扇形统计图某校学生最喜欢的文艺节目情况统计图1问:从图中你能了解到哪些信息(1)喜欢同一首歌的人数占调查人数的45％喜欢相声的人数占调查人数的18％喜欢小品的人数占调查人数的25％喜欢其他文艺节目的人数占调查人数的12％(2)喜欢同一首歌的人数最多绝大部分同学都喜欢同一首歌，小品和相声喜欢其他文艺节目的人数最少2说一说这是什么统计图，它有什么特征(1)扇形统计图(2)特征:可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几二、解疑合探：教学例出示课文例题统计图下面是一幅彩电市场各部分品牌占有率的统计图(1)从图中你了解到哪些信息

在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随四中一起成长我希望同学们要大气、做大事反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业我希望同学们想家的时候，就常回母校看看“什么是母校“母校”，就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义今天我要说的是：对于在座的各位同学，所谓母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你们的母校其他任何学校对你们来说都是“神话”“浮云”而已三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚

2、我能读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识T: Do you known how about a butterfly growsLet’s watch a video togetherSs: OkT: It’s so magicalDo you want to talk about it by yourselfSs: YesT: You shoud rely the teaching outline to learn the text导学提纲Where does a butterfly lay eggsHow are the eggsWhat do the eggs becomeWhat do they eat

• ·秋季养生吃什么水果 哪些水果有利于秋季养生
• ·金霉素眼膏说明书是什么 有哪些注意事项
• ·英国大雾侵袭多地扰乱交通
• ·臧天朔简历及个人资料简介 臧天朔为何坐狱 臧天朔在北京为啥这么牛
• ·哪些食物易导致心脏病
• ·吃香蕉有哪些好处，久吃会不会长胖，八个好处让你爱上它
• ·三叉神经痛病因与治疗
• ·下牙不整 牙长歪了怎么整
• ·幼儿园毕业园长致辞5篇
• ·吴哥瑰宝首次大规模亮相山西
• ·过量食用荔枝易得荔枝病？荔枝虽好，但一天吃多少颗才合适
• ·留学生免税车报价
• ·户外不锈钢三色分类垃圾桶从材质到工艺的专业解决方案
• ·无症状不吃药？吃多会上瘾？治疗高血压，究竟存在哪些用药误区？
• ·手机卡顿反应慢怎么解决
• ·安徽九华山：雾凇上线 琼枝引客入仙境