阑尾管腔阻塞最常见的原因是淋巴滤泡明显增生，约占60%，多见于年轻人粪石也是阻塞的原因之一，约占35%异物、炎性狡猾、食物残渣、蛔虫和肿瘤是罕见的原因阑尾管腔细、开口狭窄、系膜短导致阑尾卷曲是阑尾管腔容易堵塞的因素阑尾管腔阻塞后，阑尾粘膜继续分泌粘液，腔内压力升高，血液运输紊乱，加重阑尾炎2细菌入侵细菌通过溃疡、细菌繁殖、内毒素和外毒素分泌、粘膜上皮损伤和粘膜溃疡，细菌通过溃疡粘膜进入阑尾肌层阑尾壁间质压力升高阻碍动脉血流，导致阑尾缺血，最终导致梗死和坏疽致病菌多为肠道内各种革兰阴性杆菌和厌氧菌症状 1、腹痛 典型的急性阑尾炎早期有中上腹部或脐周疼痛，几小时后腹痛转移并固定在右下腹部早期是一种内脏神经反射性疼痛，因此中上腹部和脐周疼痛的范围相对分散，往往无法准确定位

生：很可能摸到白球生：可能摸到黄球，也可能摸到白球师：猜一猜，摸到哪种球的可能性更大一些呢(可能性)生：白球师：这只是我们的猜测，实际摸的时候是这样吗你们想不想验证自己的猜测生：想师：下面我们就以小组合作的形式来验证，在实验的时候要注意以下几点(课件出示“实验”的操作步骤)(1)小组内有序的轮流摸球，每人摸4次，要先猜后摸(2)每摸出一个球在记录纸上记录球的颜色，然后把球放回盒内再摸(3)小组交流：实验结果与你的猜测一致吗为什么会出现这样的实验结果提出要求：安静、迅速，按步骤操作(各学习小组愉快地摸球、统计，讨论教师巡视学生实验结果)师：哪个小组汇报实验情况小组汇报，老师填总的统计表师：仔细观察统计表，说说你发现了什么

许多孩子也因此渐渐地形成了内向、孤僻，不爱与人主动交流的性格所以，作为家长，我们更应该多花一些时间与孩子交流有句话说，“蹲下来看孩子”这就告诉我们应该和孩子站在同一个交流平台上，试着用孩子的心理去理解他，理解他的想法和做法，倾听孩子的心声，做他们的知心朋友比如，我们可以每天利用吃饭或空闲的时间与孩子聊聊天，说说学校见闻和感受等，在与他们的交流中渗透你的想法，引导孩子该怎么做，不该怎么做我想，这样的教育方式，您的孩子肯定更乐于接受二、引导孩子学会合理安排作息时间在上了一年级，对孩子来说，学习任务和压力肯定要比以前大，光是要上好这一天的几节课，就需要孩子有旺盛的精力为了孩子的身体健康，我们应该保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间

c集体朗读课文，体会老舍先生笔下的猫给你什么感受(2)自由讨论，小组交流汇报(3)检查汇报情况，请几个小组代表谈谈板书：古怪淘气可爱(4)请选择你最喜欢的部分，自由组合读书，把“古怪”“淘气”“可爱”的味道读出来四、小结：老舍先生用通俗晓畅的语言表现了猫的性情，字里行间流露对猫的喜爱之情，下节课我们再深入学习五、布置作业1、抄写生词2、熟读课文第二课时教学目标：1、读懂重点词、句、段，理解课文内容2、学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的3、又感情朗读课文，背诵喜欢的段落4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情教学重难点：1、学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的

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