(回顾前面的课文)(5)掌声渐渐平息，英子开始演讲了，她讲得怎么样听了演讲，如果你是英子的同学你想对她说些什么6．同学们把要对英子说的话用什么表达出来(第二次掌声)这时的掌声又是什么这时的掌声又犹如什么(学生自由说，并让说得精彩的同学把关键词板书在黑板上)再次听到这经久不息的掌声，英子内心又是多么的——(生答：感激)7．听到同学们的第二次掌声，英子怎样了出示：英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里一摇一晃地走下讲台齐读英子向大家深深地鞠了一躬，无数的话语在英子心头涌动，她想说——(生答)英子什么也没说，只是向大家——(引读)8．是啊，从那次演讲以后，英子像变了个人似的，她……(再次引读)9．后来，英子上了中学，她给“我”写来了一封信，想看看吗

除了喝白开水，也可以喝一些绿茶，绿茶中的茶多酚有清洁血管的功能，经常饮用，对血管健康有利2、坚持适量的运动坚持锻炼，可以促进血液循环，增强心肺功能，保持健康的体重，预防肥胖、三高等慢性疾病的发生，从而避免了血管狭窄、堵塞的情况3、多摄入蔬菜、水果血管之所以变得狭窄，与体内的血脂水平过高有很大关系因此，大家在饮食上要避免过多摄入高脂肪、高糖的食物，多摄入一些蔬菜水果，其中含有丰富的维生素、膳食纤维，可降低血液中胆固醇的含量，防止高血脂、高血压等慢性疾病的出现血管一旦狭窄、堵塞，可影响身体的正常运行如果生活中出现以上几个症状的，要引起足够的重视，及时到医院就诊，通过日常生活调理、药物治疗等方式控制好病情，避免血管进一步受到伤害而引起不可挽回的后果

明确：运用夸张的修辞手法，写出了风雨夹击的情景，“撩”、“揭”、“聚”、“摔”、“砸”、“冲”，动感十足，“唰”、“啪”，声势骇人比喻的修辞手法，把“厚厚的浮萍”比作“绒被”，突出了池中浮萍之多，之厚，也为后面一系列生动的描写做了铺垫“凸、撩、揭、冲”等动词的使用将浮萍拟人化了，带有了人的思想情感、动作，使得浮萍给人的形象更加具体可感动词的使用：5几鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻 成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有明确：“飘”、“斜”、“颤”、“翻”、“旋”、“停”、“掉”等一系列的动词，生动形象地写出了鸟儿在大风中由飞到被吹落的过程

而一旦尿毒症患者合并了酸中毒之后，呼吸频率就会变慢，可多次出现气短、气促、呼吸深等症状同时，尿毒症患者还可合并尿毒症肺水肿、肺钙化； 4、肠胃系统肠道内有大量的细菌，细菌的尿素酶会将尿素分解成氨，当体内堆积了过多的尿素时，氨分解量就会迅速增加，氨有刺激肠胃道黏膜的作用，可诱发尿毒症患者肠胃道黏膜炎症、浅表性小溃疡等问题，患者往往会出现食欲不振、消化不良、恶心厌食、呕吐或腹泻等多个症状，这也是尿毒症最为常见的表现之一写在最后：肾脏为全身毒素代谢和排出器官，同时它还是重要的内分泌器官所以，一旦肾脏出现问题、无法代谢毒素时，影响也将会是全身性的，患者甚至是会因各种并发症走向死亡因此，千万不要忽略慢性肾脏疾病，一旦出现，就需积极配合医生进行治疗

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