（教师指出比是有序概念，颠倒比的前项和后项，意义会发生改变）（二）、完成试一试在日常生活中，我们经常用比表示两个数量之间的关系，比如这瓶洗洁液，上面的使用说明就是用比来表示的（呈现“试一试”）（1）指图中的1∶4，问：这里的白色部分和蓝色部分分别表示什么你知道1∶4表示什么吗（2）把每种溶液里的洗洁液看作1份，水分别可以看作几份（3）还可以怎样表示每种溶液里洗洁液和水体积之间的关系（引导学生理解：比如这个1：4，表示1份洗洁液要加4份水，也就是说水的体积是洗洁液的4倍，洗洁液的体积是水的1/4）三、教学例2（一）通过刚才的学习，我们对比已经有了一个初步的认识，下面我们再来看一个例子（呈现例2）1、想一想，我们怎样求两人的速度

所以提醒大家，如果最近有了口臭的表现，而且在刷牙漱口之后仍旧没有得到改善，请赶紧去医院做胃部检查吧4、饭后异常打嗝吃完东西之后打饱嗝确实是很正常的生理表现，不过只是偶尔出现一次，可若是刚吃完东西后就连续的打嗝，则需高度警惕因为造成这一结果的原因除了和消化不良有关系之外，胃癌发病时也会引起打嗝的症状因为癌细胞的存在容易影响附近的膈肌和迷走神经，进而促使患者不停的打嗝，这种表现在医学上被称之为“顽固性呃逆”总而言之，如果想要了解胃脏的健康状况，大家首先应该多关注身体上的表现，假如莫名的出现了上文中提到的频繁打嗝、口臭反酸、烧心以及腹部疼痛等几个症状，很有可能是胃病发出的求救信号，这时候大家需要赶紧到医院做胃镜检查，以防错过病情的最佳治疗时机

1、认读生字新词2、给生字扩词找朋友3、课堂作业：抄写生字，特别是注意“嫩”右边与“赖”字区别第二课时：教学目标：1、学习1—5自然段，了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化理解“蚕床、渐渐”等词的意思2、正确朗读课文3、会仿照句子用“渐渐”写一句话教学过程：一、复习检查1、认读生字新词2、完成课后第一题，按要求写笔画二、学习第1自然段1、自由读这一段，说这一段主要讲什么理解“蚕卵”，(蚕姑娘产下的卵)2、齐读这一段，读了这段后，你知道了哪些知识你是从哪里读懂的(春天，从蚕卵里钻出来)三、学习课文的第2—5自然段1、蚕姑娘是怎样的呢请你读读课文2—5自然段读完后用“”的蚕姑娘来说一说，还可以“AABB”的蚕姑娘，或蚕姑娘是“”来说一说

法制教育故事国旗下的讲话【篇3】老师们、同学们：大家早上好12月4日是法制教育宣传日，所以今天国旗下讲话的主题是――法制安全，从身边做起同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长这是我们学会做人的前提你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬以体现自己在社会中的价值但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸;有些同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹

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