“服”的“月”字旁要瘦一些“装”是上下结构，书写要紧凑“读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”“影”是左右结构，右边三撇，写得匀称b、学生写字3、抄写词语表中列出的本课的词语第二课时一、复习旧课，导入新课1、指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2、导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美二、分段读议，加深感悟1、第一自然段a、请各自轻声读第一段，想一想读完部分课文，你仿佛看到了什么b、学生读后交流可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述c、大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读

Point to the list of nice phrases and ask a students to read them to the classPlay the recording twiceAnd complete the answersThen correct the answers(2b)Ask the students to listen to the descriptions and write the words in the correct column after each person’s name(3)Writing practice: Have students do the activity individually

午睡最好的方式是卧床小睡，周身放松，以更衣侧睡为佳，时间半小时就够了，最多亦不要超过一小时倘若一时睡不着也不要紧，闭上眼睛，摈弃杂念，静卧半小时也能收到午休的效果随着科学的发展，午睡的方式亦相应改变近年来，有科学家提出改饭后午睡为饭前午睡因为，传统的饭后午睡，饱胀难眠，影响午睡的质量，醒来后反而觉得头昏脑胀，四肢乏力，周身酸懒，给下午的工作和学习带来不利影响有研究认为：饭前午睡半小时，比饭后午睡2小时更能有效消除疲劳，并可大大提高下午的工作与学习效率饭前午睡的方法，是下班或放学之后，吃点水果，或喝杯牛奶，随即午睡半小时，再起床就餐有人伏案午睡，这习惯不好因为，伏案午睡有两大弊端：一是对眼睛有害

我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年元旦国旗下讲话稿活到老，学到老，是一辈子的事情讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事” “学校是我家，美丽靠大家”在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们争做一个讲文明、懂礼仪的好学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步同学们，俗话说：人心齐，泰山移

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