教师要鼓励学生开动脑筋记忆出示生字“嗅、奈、煞、拯、嘶、哑、庞”(课件出示5)“煞、奈”是上下结构;“嗅、嘶、哑”的偏旁都是口字旁2书写指导出示生字“嗅、呆、奈、巢、齿、躯、掩、护、幼、搏、庞、量、愣”(课件出示6)指导书写：“嗅”别忘记大上有一点;“口”加“木”是“呆”;“掩”字“大”下面是“电”指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势五、范读课文通过朗读感受鲜明的形象，体会作者表达的感情六、布置作业熟读课文抄词第二课时教学目标1有感情地朗读课文了解课文主要内容及课文的写作顺序2通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情

适用于肝肾两虚所致的腰膝酸软、阳瘘、尿频、头昏、耳呜等症;②有较广泛的收敛同涩作用可用于阳气虚衰之遗精、尿频、虚汗不止及月经量多、崩漏等症14金樱子功效：固精缩尿、涩肠止泻2应用：①本品味酸涩而性收敛，尤能同精缩尿，有收摄精气的作用适用于肾'不同而致的遗精，白浊小便频数、遗尿等症临床对于肾虚者当强调补肾司本而以收涩为辅;②亦能收敛涩肠而止泻，治久痢不止和脾虚久泻此外，金樱子的同肾收敛作用义可止白带，故对脾肾不足的白带症有很好的疗效15大枣功效：补脾益胃、养血安神、缓和药性2应用：①为调补脾胃的辅助药用于脾胃虚弱所致的倦怠无力食少，泄渲等症;②用于内伤肝脾、耗伤营血所致的脏燥症;③甘缀性平，能调和药性，故常配在攻邪的药物中，以缓和药物的烈性并保护正气

第二：注意养成正确的净手习惯洗手时，抹好洗手液后最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水洗好手后最好不要再接触水龙头第三：出门在外，尽量不要用手接触面部和眼睛出门在外需要带口罩，口罩的前面是污染面，阻挡外界的病菌进入口鼻，用手接触污染面和眼睛容易导致病菌入体另外，出门在外，可能免不了用手接触外界物体，病菌可能也会在手上聚集，接触眼睛会造成污染第四：避免接触活禽和野生动物新冠病毒被发现伊始，被认为是野生动物身上的病毒传染到人身上才引发全世界的大流行现下虽还不能确认，但是野生动物身上确实存在很多病菌且有传染到人身上的可能，因此要避免接触活禽和野生动物第五：少聚集，保持社交距离新冠肺炎是呼吸道疾病，可通过空气中的飞沫传播，出门在外要注意文明素质，不要随地吐痰

七年级上册数学教案人教版精选篇8知识目标使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质能力目标联系的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用情感目标利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养综合运用知识的能力及情度、价值观的发展重点使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质难点体现解比例在生产生活中的广泛应用教学过程教学预设个性修改目标导学，复习激趣，自主合作，汇报交流，变式训练创境激疑一、旧知铺垫1、什么叫做比例2、什么叫做比例的基本性质怎样用比例的基本性质判断两个比能否组成比例那么组成一个比例需要几项呢3、比例有几种表示形式合作探究二、探索新知1、出示埃菲尔铁挂图2、出示例题(1)、读题

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