元元为什么后悔了三、初读课文，识记生字（一）自由读课文，划出生字新词，圈出意思不懂的词语（二）同桌合作轮读课文，一个人读时，另一个同学注意帮助纠正错误（三）当热心的小老师，提醒小朋友哪些字易读错告诉小朋友你用什么好办法来记这些生字（四）全班齐读课文，要求读正确、通顺四、感悟课文，明白道理（一）读课文，讨论1、读读课文，你感受深的是什么2、课文的哪些句子具体写了元元非常后悔挑一句来把它读好，读出自己的体会3、指导朗读，体会学生找出来的这几句重点句（二）学生表演读全文（先自由准备，再上台加上动作表演读）（三）说说读了课文，你懂得了什么道理五、拓展练习：搜集珍惜时间的名言警句，读一读小学二年级语文教案（精选篇5）《场景歌》：学习目标：1、认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、秧、稻、塘”9个生字，会写“沙、海”两个字

2Look ,what’s this(客厅) There are five words on the blackboard, listen to me and guess, which word is “living room”Teach“living room”There is a TV in the living roomWhat can you do in the living roomTeach“watch TV”Chant “living room,living room , watch TV”3(Show the CAI)Look ,what’s this(书房) Listen to me and guess, which word is “study”

⑵ 朗读：大戈壁这么荒凉，环境这么恶劣，白杨却长得那么高大挺秀，像卫士一样守卫着铁路读到这里，你觉得白杨怎样应该用怎样的语气朗读爸爸说的话(赞美、骄傲的语气)指导学生有感情朗读爸爸的话四、再次朗读，深入体会找自己最喜欢的句子，有感情地读一读、背一背第二课时一、谈话引入新课爸爸仅仅是在赞扬白杨吗他的话中似乎还有更深的含义，这节课我们就一起来研究研究吧二、品读课文，整体感知1、让学生轻轻闭上眼睛听录音，看看在脑海中浮现了什么样的画面板书并理解：高大挺秀2、为什么会感受到白杨是高大挺秀的(戈壁的荒凉，寸草不生，而白杨在那里是如此的挺拔，在满眼没有绿意的戈壁上，白杨越加高大挺秀了)3、爸爸看到白杨，有什么感受

11月8日，河北省秦皇岛市青龙满族自治县交通运输局工作人员正在开展道路清雪工作11月7日至8日，秦皇岛市大部分地区出现降雪天气，当地多部门积极应对，保障群众出行和生产生活8日12时3分，秦皇岛市气象台解除暴雪预警信号郑欣鸽 摄 11月8日，国网青龙县供电公司工作人员对变电站线路进行红外测温11月7日至8日，秦皇岛市大部分地区出现降雪天气，当地多部门积极应对，保障群众出行和生产生活8日12时3分，秦皇岛市气象台解除暴雪预警信号田清泉 摄 11月8日，河北省秦皇岛市海港区园林、环卫工作人员开展清雪作业11月7日至8日，秦皇岛市大部分地区出现降雪天气，当地多部门积极应对，保障群众出行和生产生活8日12时3分，秦皇岛市气象台解除暴雪预警信号

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