二、颈椎健康状况不同正常情况下，人体的脊椎并非一条直线，而是有一定生理弧度的不枕枕头睡觉时，头部和颈部将偏离正常曲度向后仰伸，可能造成颈椎前凸曲度增大，周围肌肉过度撕扯而出现慢性损伤而枕枕头恰好可以规避这种风险，为颈椎提供一个支撑点，保持正常的弧度，能够预防颈椎病的发生但是需要注意，已经患有颈椎病或者有麻醉史的人就不适宜再使用枕头了，以免病情加重三、睡眠质量不同众所周知，心脏负责人体各处的血液输送当大家平躺时，头部的位置会略低于心脏，受到重力的影响，输送给头部的血液量将超出正常标准，容易致使人们头晕头痛，影响睡眠质量，第二天还可能感到四肢无力和双眼浮肿相反，如果使用枕头的话，头部的血液循环不会被破坏，一切处于正常状态，睡眠质量将大大提高

开业仪式是指商界的有关单位为了庆祝公司的成立、公司的周年庆典、企业的开工、宾馆的开业、商店的开张、银行的开业、大型建筑物的启用、道路或航道的开通、展销会或展览会的开幕等等而举行的一项隆重性的礼仪性程序下面小编给大家带来最新公司开业致辞，希望大家喜欢最新公司开业致辞1尊敬的各位领导，尊敬各位朋友、各位来宾：大家上午好此值__中心的开业之际，我谨代表公司，向今天到来的各位领导、嘉宾和所有朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎经过十多天的紧张筹备，我们迎来了__中心的隆重开业各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感暖意融融在座的有很多是十多年来一直关心、支持公司发展的老领导和老朋友__公司成长和发展的每一个阶段都离不开各位的关心和支持

二、初读课文，感知内容1各自轻声读课文，遇到生字可以查2前后四个同学按段轮流读课文，互相纠正读不好的句子3课文写了哪两件将心比心的事三、细读课文，探究情感1自学第一节，想想哪些地方让你感动在自学基础上小组互相交流，并有感情地朗读课文2自由读课文第二节，想想哪些地方让你特别感动在书上做些批注3学生交流读后感受，教师引导重点探究以下问题：读母亲平静的话，思考：母亲的宽容体现在哪里母亲又是怎么鼓励护士的她为什么能这么做4有感情地朗读第二节5学习第三节：你能结合生活实际，谈谈对这一节的理解吗6有感情地朗读课文四、课堂练习：写一段话，以生活中的一个事例来说明将心比心板书设计：将心比心宽松，理解小学语文教案模板精选篇4教学目标：1

教学重点：1、有感情地朗读课文，理解文章抒发的父子间看似平淡实为深切的感情２、体会文章的语言特色以及作者抓住某一特定情景展开内容的写法教学难点：学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情教学过程：一、导入课文：同学们，有谁知道孟郊的《游子吟》这首诗吗（教师用幻灯片打出，师生共同朗诵这首诗）慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖诗歌赞颂的是谁（它是歌颂母爱的）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母亲的确伟大然而，父亲伟不伟大呢同学们爱自己的父亲吗今天，我们来感受一篇表现父子情深的散文－－《背影》二、整体感知课文：１、检查预习情况，正音正字（打投影片）差使（chāi） 交卸（xiè） 奔丧（sāng）

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