展开想象，感受“有了好腿后的美好” 师：现在有了神笔的帮助，西西长出了一双健壮有力的好腿请你结合着刚才的体会想象一下：西西现在有了一双好腿，“她可以……她可以……她可以……” 4对比、转换，练习表达 出示： 她现在可以走出家门了，再也不会只能坐在屋里; 她现在可以 、可以 、可以 …… 5指导朗读师：多么神奇的笔有了好腿的西西能够和我们一样，在阳光下自由自在地玩耍、奔跑，再也不会只能坐在屋里看着窗外的情景了，请你带着小作者美好的愿望，有感情地朗读第一小节学习第二小节 1、师： “我”还想用神笔帮助谁画什么

同时还请允许我，代表所有的家长，向即将毕业的小朋友们表示祝贺祝贺你们在幼儿园学到了知识，增长了本领祝愿你们在新的学校里学会学习、学会做人、学会做事，健康快乐地成长记得有一位记者在采访一位年迈的诺贝尔奖获得者时，问他在哪里学到了他认为最重要的东西得到的答复是：“在幼儿园”记者大惑不解，问他在幼儿园学到一些什么这位老科学家认真地说：“自己的东西要和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要表示歉意;午后要休息一会儿;要仔细观察大自然”他实际上讲述了自己成功的“秘诀”——从小培养良好的习惯但这些习惯并不是一朝一夕就能养成的，当然我们在家也这样教育但，是老师们持久的欣赏与肯定让孩子们坚持了下来

小组实验汇报：小组派代表说说你是用什么办法验证平行四边形的特点生1：我用笔把平行四边形的一条边画在纸上，再用它的另一条对边去比，发现了两条对边重合在一起，另外一组对边我也用相同的办法去做，我们发现了平行四边形的对边相等师：真聪明，真是一个好办法生2：我用剪刀把平行四边形的一条边剪一条细线下来，再用这条细线去和它的对边相比，发现这两条边重合在一起，我也发现了平行四边形的对边相等师：另外一组对边也用相同的方法证明相等，是吗（生：对）真棒，谁还有不同的方法生3：我用尺子量，也发现了对边相等生4：我用剪刀沿平行四边形的对角线剪下来，变成了两个完全一样的三角形，把两个三角形重合在一起，我发现了它的对边相等，一组对角也相等

血压高的话就千万不能够进行特别激烈的运动，比如篮球足球排球等，这样不但得不到锻炼效果，还很有可能导致意外事故的发生患者在日常的生活之中，应该进行品管休息的有氧运动，比如慢跑，骑自行车，打太极拳，做瑜伽等，这些运动能够有效的增强患者的心肺功能，促进血液循环，提高新陈代谢，对于症状的缓解有很好的帮助那么血压高应该如何护理呢患者在日常的生活中，一定要注意控制自己的情绪，千万不要使情绪受到太大的波动，那样很有可能造成症状的加重，甚至导致心脑血管疾病的发生同时，患者要养成规律的作息习惯，早起保证充足的睡眠，不要经常熬夜除此之外，患者还要注意饮食的调理，平时少吃，动物油脂和动物内脏，那样会对疾病的治疗产生不良的影响

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