”结果，她全票当选启示：说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是让别人觉得，因为有你，他们变得更优秀更有成就感11、两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中两只老虎认为自己所处环境不好，互相羡慕对方它们决定交换身份，开始时十分快乐但不久，两只老虎都死了：一只饥饿而死，一只忧郁而死启示：有时，人们对自己的幸福熟视无睹，总是把眼睛看向别人的幸福其实，你所拥有的正是别人所羡慕的简短的小故事2 小熊和熊妈妈一直在森林里的小木屋幸福的生活着一天，熊妈妈生病了，没法走很远，可是家里的大米吃完了怎么办呢小熊自告奋勇去市场买袋米回来小熊来到市场上的大象米店买了一包大米，也没认真查看就背着大米高高兴兴地回家了

3、练习分角色朗读课文，鼓励学生读出自己的感受二、教学重点1、正确认读14个字2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文三、教学难点感悟朋友间的友情，特别是通过人物语言感悟心情，读出自己独特的情感体验四、教学准备1、课件2、小动物标志五、教学时数1课时六、教学过程(一)激趣导入1、师：今天老师来学校之前，去了一个小动物的家做客它家的小院子很漂亮，我用相机拍了几张照片，同学们想不想欣赏一下生：想2、多媒体演示图片(配上优美的乐曲)师：同学们，你们用一个词来形容一下，这是什么样的院子出示 的院子师：我们刚才看到的花，都是玫瑰花今天我们就来学习第八课<<开满玫瑰花的院子>>(二) 借助拼音，整体读文1、借助拼音朋友，认真读好每一个字音

小结：本文的主旨是人人都有“本心”和保有“本心”的重要性能做到“舍生取义”是因为人有羞恶之心;如果不顾羞耻，“不辨礼义”而受“万钟”，则失掉了“本心”三、赏析《孟子》散文的语言特色1这篇文章主要运用了哪些修辞方法明确：本文主要运用了比喻、对比、排比等修辞比喻“舍鱼而取熊掌”是一个巧妙而贴切的比喻对偶生和义比义比生更可贵;死与不义比，不义比死更可恶又用假设方式与事实作对比，最后用“不食嗟来之食”与“不辨礼义而受万钟”作对比排比通篇皆是，排比句助于逐层深入分析，又能增强文章的语势和论辨力量如“向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”

马齿苋 简介：马齿苋可作菜蔬食用药用对急性肠炎、菌痢、肺病、肠痈、乳疮及产后子宫出血、痔疮出血、肾炎水肿等均有效抗菌试验表明，马齿苋对痢疾杆菌、伤寒杆菌、金黄色葡萄球菌有抑制作用民间以马齿苋与肉末作馅，包馄饨、饺子食用，能清利肠热，止泻止痢“ 季节：夏、秋 马齿苋的功效与作用 清热除火，解酒，止泄，消炎止痛 如何挑选马齿苋 气微，味微酸而带粘性以株小、质嫩，叶多，青绿色者为佳马齿苋的制作技巧 1治血痢可取马齿苋二大把(切)，加梗米适量共煮粥，不放盐、醋，空腹淡食; 2凡血热崩漏者，可与茜草、蒲黄等配伍;若尿血、便血、痔血等，则可单味内服; 3可治带下，可配黄柏、棒白皮等; 4可治淋证，可配石韦、车前子等; 5

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