谁来读读“水蓝色的纱衣”：相互交错、薄薄的`纱衣借助插图，展开想象(2)说到母亲，想到摇篮，你会想到什么赋予了地球一个尊贵的身份母亲，赋予了地球一个神圣的地位“摇篮”，把地球写得更加亲切、可爱，一下子接近了与我们人类的距离2“体积”特点(1)列数字：六千三百多千米：63000000(看着这些零，地球挺大的啊)(2)打比方：一叶扁舟(3)作比较：这几句话都在说明地球的小，为什么这么说呢(4)朗读：列数字、作比较让我们从全新的角度认识了地球，你能读出它的特点吗3“资源”特点(1)“拿矿产资源”举例子(2)列数字：“几百万年、甚至几亿年”从数字中感受到什么形成这么难却被人们随意地破坏，说明人类对资源的破坏之大;而且这些资源是有限的，勾连上文“母亲”，联系上下文我们加深了对“母亲”一词的认识

尤其是头部，血管、神经都很丰富，毛孔多又粗，对温度变化也很是敏感，所以有个毛绒绒的帽子，让人倍感温暖除了棉衣睡衣，南方人在冬季时还需要做好这些事：1、及时添衣无论在哪一种气候环境下，只要温度发生大幅下降，都应该注意及时添衣保暖尤其是冬季偶尔会出现昼夜温差极大的状态，如白天阳光较好时气温会大幅回升，但到了夜间气温又会大幅下落在这种情况下，提前备好保暖衣物是非常重要的，部分年轻女性可能会为了保持美丽外形而长时间裸露腰腹和脚踝2、不吃寒凉食物跟北方人不同，她们有暖气，可以一边穿着背心一边舔着冰棍而南方人要注意，毕竟冬季由于人体活动量较少，代谢速度减慢，肠胃功能也会变得比较薄弱食用大量的寒凉食物，容易导致脾胃虚弱，使湿气问题大幅加重，引发头晕、头痛、消化不良、腹痛腹泻等不良症状

请大家看大屏幕播放动物运动的课件教师：同学们，请大家根据所播放的视频想一想，那些动物天上飞 那些动物地上爬 那些动物路上跑 那些动物水中游教师指名让学生回答教师：大家回答得非常好，今天这节课我们一起来学习动物的运动二、新课教学活动1:观察，模仿动物的运动1观察动物运动教师：同学们，自然界中有各种各样的动物，你知道动物怎样运动吗举例说说，谁能说说书上的动物是怎样运动的学生讨论，举手汇报讨论结果教师：通过哪些途径可以观察到动物的运动请在书上第四页写出你的做法学生记录并且回答2模仿动物运动教师：大家说得非常好，那么请你选择自己感兴趣的动物，模仿一下他们是怎样运动的这里我提示一下：在模仿时，注意感觉自己身体哪个部位用力大学生开始模仿表演，教师适当评价

从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点20--年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲

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