中新网杭州6月5日电(张煜欢)2026年是中国与阿拉伯国家开启外交关系70周年6月5日，中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心(下称“中阿中心”)人才培育行动计划启动仪式在浙江大学医学院附属第一医院(下称“浙大一院”)举行现场，此前圆满完成培训的阿尔及利亚健康科学大学学员获颁结业证书结业证书颁发现场浙大一院供图 2025年7月，中国—阿拉伯国家公共卫生科技合作中心正式落户浙大一院作为国内唯一对阿共建的公共卫生科技合作中心，中心以浙江大学为依托单位，以浙大一院为主体建设单位，面向阿拉伯国家构建涵盖基础研究、人才培养以及临床诊疗的全链条合作体系，为推动构建面向新时代的中阿命运共同体注入持续动能中阿中心启动一年来，浙大一院先后与20余家阿拉伯国家高校及医疗机构建立高层对话与项目合作机制，累计培养阿拉伯学员超150人次，覆盖肝胆胰外科、感染病科、血液科、肾内科、心血管内科、消化内科等十余个专业领域，构筑起中阿医学人才培养高地

5、幼儿人手一个小背包，包内放有英语句子纸条两份6、幼儿水笔人手一份，教师事先在十个小指上画有简单的脸谱活动过程：一、开始部分：up2; 以旅游售票的游戏导入，复习数字1—10的英语单词(播放背景音乐)T：小朋友，今天天气真好，让我带你们去旅游吧Let’s go(跟着音乐做简单的律动)T：瞧，孩子们车站到了，请你们去售票员阿姨那买票，然后根据你的车票上车找相应的座位号，赶快行动吧(幼儿进行买票入座游戏，根据票上的英文找座位上的数字相匹配)T：小朋友都找到座位了OK我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合，请你用响亮的声音从1—10的顺序报出你的车票号码Do you understand

2、初步理解句子“I like apples”教学重点、难点重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”难点：理解句型I like…活动准备材料准备：挂图、大小单词卡、点读笔;水果(苹果、香蕉、梨、橘子)、布袋环境准备：将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下活动过程：一、Warming-up(热身活动)教师和幼儿一起表演歌曲Hello，并相互问好二、Presentation(内容呈现)1、教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple

A: _______________________________五、【课后反思】(教师寄语：Never do things by halves)任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握七年级上英语教案 （精选篇3）unit2教材分析一、教材简析1本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法其中难点是read and write中对话的口头以及书面表达另外，wednesday, tuesday, thursday, saturday等单词拼写难度较大，教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度2let's try部分是let's talk中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学

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