指点层次：全段从树木抽新枝——积雪融化——小鹿快活地活动——原木顺水流淌四层意思勾画了小兴安岭春天的美景5朗读课文六、教学生字、生词七、写字突出下列字形的书写指导： 嫩、酸、鹿、献、膝、掌、临、 第二课时教学设计 《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，结构鲜明，语言优美作者按四季的顺序，抓住景物特点，浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色，抒发了作者热爱祖国壮丽山河的感情教学要点： 1用学习第二自然段的方法，学习三、四、五自然段，理解课文内容2体会描写生动的句子：课后第3题(2)(3)(4)句 3感情朗读课文教学过程： 一、导入新课： 同学们，上节课我们欣赏了小兴安岭生机勃勃的春天

2、深呼吸 失眠尿频是神经过于兴奋的结果，而深呼吸则可以使身体放松，神经过于兴奋的情况得到抑制3、及时补充水分 植物神经紊乱引起的口干舌燥需要及时补充水分，不感觉渴的时候就要喝水还要避免急躁的情绪出现了失眠尿频口干舌燥的症状以后，大家可以在日常生活中调理，也可以用中医疗法进行调理最主要的还是要学会缓解自身压力，避免不良的情绪平时应该坚持锻炼身体，运动可以调节人体植物神经紊乱的症状二、每晚都失眠该怎么办呢 1自我联想法——想象出一幅美丽的场景 要睡觉了，躺下就不要胡思乱想了，闭上眼睛，脑中只为自己想象出一个浩瀚无垠的宇宙，(或者可以选择自己喜欢的事物)在这个宇宙里什么都没有，只有无数闪亮的星星，你看着这些星星感觉很美很美……慢慢的看着……于是不知不觉你就睡着了

指名回答，相机指导朗读(点击：一整块三角形超薄)(师：好大的玻璃瓦啊你们能读出屋顶的神奇吗)B 你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”谁来读读这个词屋顶这么美，让我们美美地读一读这句话吧男女生读C 在屋外欣赏了美丽的屋顶，大家想不想进去看看现在假如咱们全班同学站在这样的屋顶下，你会看到什么D CIA演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景，师激情范读第六自然段看到这样的美景，心情多么愉快让我们带着愉快的心情，自由地读读吧学生自由读E 指名读第六自然段(CAI出示句子)(师：屋顶真神奇，可以看到这么美丽的风景板书：看风景)过渡：新式房屋还有哪些地方也很神奇呢(2)屋身的功能A 自由读“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化

]2、Let’s doT: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean”Ss: Do the actions(师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子， 如：They are doing taijiquan( rowing a dragon boat,playing chess;drinking soybean)[设计意图：通过“你说我做TPR活动”，在复习旧知识的同时，为新课的学习做好铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣]二、 Presentation(创设情景，引入新课

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