第五环节：课堂小结和布置作业1、总结小组的成绩，学生掌声祝贺并鼓励未获胜的小组继续努力，为激发下节课的学习气氛打下基础2、作业的设计，培养了学生的运用能力，让孩子的家人和朋友也来分享学习英语的快乐，从而更加激发孩子学习英语的欲望，真切体验学习英语的成功带来的喜悦，达到学以致用的目的五、【板书设计】我认为“在一堂课中，板书是一个老师的外套”犹如一个老师的形象给学生是一种舒然的感觉一样,板书要做到美观，言简意赅，条理清楚，重点突出其次，板书的呈现贯穿着我整节课的思路所以，我将本课的重点用彩色粉笔和简笔画用板书展示出来六、【自我评价】1、我认为本节课的总体效果，达到了预期目标2、本节课主要存在什么问题，如何补救

这个世界上没有什么不可能，就怕我们自己先胆怯了，那样的话，即便是可能也将沦为不可能同学们，无论你现在的成绩怎样，你都必须面对这一次高考，你要真正做到像诗人汪国真说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”所以，请少一点抱怨，多一份自信坚信无论有多少高山，我们必将征服它，继续向前;无论有多少深谷，我们必将超越它，永不言弃高三了，我们要更加明确我们的目标因为没有策划的高三，就没有成功的高考我们不单单需要明确长远的目标，为自己设置理想学府，更要定好每一步的目标，为自己的前行扫除障碍进入高三，迎接我们的将会是繁重的学业，频繁的考试，我们要把目标细化到每一次考试，每一门学科给自己压力，也给自己动力

2、秉风穴秉风穴也比较好找，其实就是在肩胛骨冈上窝中央，举手臂有凹陷的地方如果想要通过按摩此穴位达到缓解颈椎病的效果，患者需要端坐在凳子或沙发上，使用对侧食指中指和无名指按揉此位置，一直到肩背部出现酸胀的感觉为止尤其是症状较为严重的患者，每日早晚按摩5分钟，便能够缓解肌肉酸痛僵硬感，并且通风活络3、肩井穴肩井穴位于第七颈椎肩峰以及后颈根部终点的位置，平日里用双手的拇指对此穴位按压90秒钟，同时按揉两分钟，一直出现局部酸胀的感觉则可以停止因为这一穴位具有祛风清热以及活络消肿的作用，可以辅助改善，因为颈椎病所诱发的头晕，头痛，肩膀不适等症状4、曲池穴曲池穴位于肘部关节弯曲肘横纹的外侧部位，按摩的方法也比较简单，首先弯曲手肘，用另一侧的拇指按照顺时针的方向按揉两分钟，然后再逆时针按揉两分钟，左右手交替进行，一直到有酸胀的感觉停止

3)过渡段：第9自然段“我不知道为什么家里的人……”3、提问：第1自然段的作用是什么说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢讨论并归纳：第一段是总说百草园是我的乐园说百草园“似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”没有矛盾前一句话是用大人的眼光来看的“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处;“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说后一句是从小孩子的眼光来看的，作者回忆童年在百草园玩耍，一切都那么新奇有趣，确是儿童的乐园所以不矛盾4、提问：作者是怎样具体描写百草园的景物的朗读第2自然段，思考回答问题讨论并归纳：(老师提示引导并归纳)(1)既抓住了事物的特点，又符合儿童的心理，用词贴切

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