“其真不知马也”3、古代的人才是要等待“伯乐”的出现，被人发掘了才真正成为人才，那么，我们当今社会又应该具有怎样的人才观呢是不是仍像古代那样等待别人去发现，抑或是怎样呢(学生自主发言，言之有理即可)四、总结全文本文运用托物寓意的写作手法，借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤懑五、布置作业1、背诵全文;2、完成《作业本》练习3、阅读《骥伏盐车》，回答文后题目：夫骥之齿至矣，服盐车而上太行蹄申膝折，尾湛胕溃，漉汁洒地，白汗交流，中阪迁延，负辕不能上伯乐遭之，下车攀而哭之，解纻衣以冪之骥于是俛而喷，仰而鸣，声达于天，若出金石声者，何也彼见伯乐之知己也(节选自《战国策、楚策四》)⑴千里马受到怎样的不公对待

未来就把握在自己手中，用拼搏实现希理想，用勇气收获未来同学们，新的学期你们的父母关注着你们，我们每一位老师都在期待着你们，希望你们在新的学期里取得更加优异的成绩老师们，同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战最后，衷心祝愿各位领导，各位老师工作愉快，身体健康祝愿各位同学学习开心,学业有成关于教育的国旗下讲话稿5各位老师、同学们：早上好今天我给大家在国旗下演讲的主题是《行为规范养成教育》同学们，为了让我们的梦想能成为现实，在这里，有以下几点要求希望同学们能做到：1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，严格要求自己，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、搞封建迷信等现象，使同学们成为高质量的现代文明人

回首这三年，我们忘不了20__年8月新生报到时那一群懵懵懂懂的孩子，你们带着对知识的渴求，带着对未知世界的憧憬踏进了校门，开启了你们人生路上一段全新的旅程；我们忘不了军训结业式上你们的番号嘹亮、英姿飒爽，从那时起你们更深的懂得了要成方圆须有规矩的道理；我们忘不了你们为自己的学业而执着的付出；我们忘不了你们在这三年中所流下的汗水与眼泪，正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的坚持还有一次次的感动铸就了你独特的实验记忆相信你会去珍视这三年所累积下来的人生财富，人生路上，别忘了：加油因为你在实验中学已经这样度过时光流走，转眼我们就走到了三年的尽头纵然我们有再多的不舍，时间也不会做片刻的停留但请记住：这不是结束，而是开始

18、一阵微风吹来，紫荆花随风飘扬，仿佛下着紫色的雨，我们的世界也变成了紫色的，自己仿佛变成了一位公主，在紫色的雨中漫步，感受大自然的气息，把烦恼抛在后头，把快乐握在手心，现在的我们是快乐的，无忧无虑，漫步在快乐的时间中19、山茶花的红，那是怎样的红啊像五星红旗那样明艳耀眼那金黄色的，仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射，带着金黄的色彩，又带着阳光紫色的呢那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明真是太美了山茶花的姿态也很美，个个都把花茎竖的直直的，花朵抬的高高的，每一朵花都显得是那么神采奕奕，意气风发20、这几棵高大粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去

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