作者这样安排的顺序有什么秘密举例、对比，突出有教养的必要和重要引导学生思考“先写有教养，再写无教养，也是对比，可以吗”，让学生明白由表及里的逻辑思维（可以引导学生讨论，例子安排顺序的秘密）2、“教养”和“风度”之间有什么联系引导学生在相关段落中找到有关联的句子教养的本质使尊重教养是风度的基础本质风度是有教养的外在表现现象逻辑关系3、作者认为为什么需要优雅的风度先引导学生联系相关句子，小组学生交流4、作者在论述“风度”的论证思路是怎样的借助自读提示，学生分析师提示学生回顾议论文的一般结构，提出问题——分析问题——解决问题，抓住关键词语，分析各段内容，理清作者思路学生小组交流5、你能从文中找到将两个话题贯穿起来的一个词语吗啊

I’m sure we will have an enjoyable vacation我确信我们将会有一个愉快的假期3I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城（P5）arrive不及物动词，意为“到达”arrive in表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arrive at表示到达较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等（注：地点副词home，here，there前介词省略）辨析：arrive at(in) / get to / reach4…so we decided to go to the beach near our hotel……

感冒应该是生活中常见的疾病，尤其是春季和秋季，很多人容易感冒，而一些家庭有感冒的人的话，全家人都会被传染感冒也有的人体质很好，很少生病，有的也很容易感冒，所以现在就了解一下经常感冒的病因有哪些1手是感冒的主要传播途径：由于手上有许多细菌，它也是传播疾病的主要方法，在日常生活中，每个人都应该注意自己的卫生习惯2足部受凉易感冒：当脚冷时感冒就会非常容易，因为脚是心脏的一部分特别是在冬季，血液供应可能相对较低，所以应该保持温暖，特别是在冬天3高蛋白饮食容易感冒：经常摄入一些高蛋白食物会引起感冒，如鸡，鸭，鱼等，还应注意一些高脂肪，高糖食物4贪爱咸食易受感冒：盐可以减少唾液分泌和口腔溶菌酶由于钠盐的渗透作用，抑制了上皮细胞的功能

大家想不想读一读呀（板书：5雨后）二、指导朗读一）、攻克第一关：正确朗读1、听读，初步感知2、领读3、自己读（学习方法：不认识的字圈起来，借助拼音多读几遍）4、读听，喜欢哪节读哪节（师生互动，标准是是否准确，有无掉加字）二）、攻克第二关：流利朗读师：喜欢这首儿歌吗说说为什么喜欢（自由说，注意强调说完整）把诗歌读熟了，读流利了，就会更喜欢了1、合作读，互相读读比比（标准是是否熟练，声音是否大）2、比赛读，请人代替老师和大家比赛读3、师生接龙读三）、攻克第三关：有感情朗读师：咱们一起读了，老师真快乐，大家快乐吗请大家闭上眼睛，听听歌里的小朋友快乐吗（播放儿歌《水花花、泥花花》）是啊，雨中的小朋友真快乐

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