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(2)文中出现两个人物分别是谁他们什么关系(3)鲧和禹分别用什么办法治水,请概括回答(4)鲧临死前对儿子禹说了一句什么话你从中体会到了什么(5)鲧和禹治水的结果如何3根据学生的回答,指导朗读有关对应的文字〔设计意图〕给学生时空引导他们自主阅读,捕捉文本信息,是培养学生自主阅读能力的重要手段出示抢答题,既检测学生自渎情况,有调动了学生的阅读积极性三、走进文字,自主学习1刚才我们大家说了,禹治水和他父亲不同,他父亲主要采取堵的方法,禹主要采取疏通的方法,那么,禹具体是怎么做的呢请同学们走进课文第二部分,一边默读一边画出描写禹做法的词语,写写从中你感受到了什么2先引导学生在小组内交流3全班交流,教师点拨提升:(1)引导学生抓“开凿、挖通、垒起、引到”体会禹的卓越的战略眼光和超群的智慧,相机指导朗读

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我想大家对于食品干燥剂并不陌生,而经常食用的一些零食当中,就都会有食品干燥剂当然,为了降低食品当中的湿度,就会在其中放置食品干燥剂,食品干燥剂无毒,无伤害的,基本不会对我们造成任何影响,现在我们可以去了解一下食品干燥剂的种类有很多,比如生石灰干燥剂的主要成分是氧化钠,其吸水能力是通过化学反应来实现的,因为它的吸水效果是不可逆性所以,不管外界环境湿度的高低,它都能够起到吸湿的能力所以,这种食品干燥剂广泛使用于食品,服装,茶叶,皮革,制鞋,电器等行业接下来,就是硅胶干燥剂,硅胶干燥剂主要原料是硅胶,它具有无毒,无味的效果,化学性质也比较稳定,具有强烈的吸湿功能,广泛应用于仪器,纺织品,食品当中我想大家对蒙脱石干燥剂并不陌生,因为这种干燥剂使用特别广泛,它采用的是天然原料,具有绿色,环保,无毒,无味的效果,对人体不会产生任何伤害,它的一般湿度和下吸附性特别好,具有吸附活性和去除异味的功效,不仅吸附速度快,而且无毒,无味,无任何腐蚀性,无环境污染

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第三板块:主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀主持人:请同学们发言主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧三、闭幕主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做 爱劳动的好孩子(班委会代表宣读倡议书)主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我欢乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧(欣赏制作的课件)主持人:请同学谈谈感受主持人:今日大家都能畅所欲言,完美时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下头请班主任讲话班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩

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欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天谢谢大家中学毕业典礼教师致辞精选篇9尊敬的各位来宾,老师们,同学们:大家上午好今天是20__届的同学们生命中最值得纪念的日子,我很荣幸能代表老师们在这里讲几句话此时此刻,我的心情是激动、羡慕、期盼,还有许多难以言表的内容记得在葡萄牙流行这样的说法:一个完人一生要做三件事,那就是:种一棵树,感受自然界生命的成长;写一本书,感受自己思想的成长;养育一个孩子,陪他一起感受自我生命的成长作为一名父亲,我只能感受一个孩子的成长;而幸运的是,作为一名教师,我能够在附中陪伴这么多的孩子成长,看着你们在附中从少年走向青年

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