（T伸出大拇指表扬）（五）Homework1、听音，跟读2、去了解另外国家的代表性动物2024年秋季小学三年级上册英语教案篇13教学目标1能熟练地会读、会说、会运用句型Are you…和Yes，I am与No，I’m not2能会读、会说、会写Goodbye3能了解单词抄写的格式4能熟练地会读、会说小诗Are you Mike教学重点1能熟练地会读、会说、会运用句型Are you…和Yes，I am与No，I’m not2能会读、会说、会写Goodbye3能了解单词抄写的格式4能熟练地会读、会说小诗Are you Mike教学难点1能了解单词抄写的格式2能熟练地会读、会说小诗Are you Mike

我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹

10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课小学英语精选教案（精选篇4）教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Let`s learn（单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I have a ……教学重点、难点：听说、认读三会单词教具：有关六种小动物的头饰、玩具，相关单词卡片多媒体制作要点：创设情境引入新课、出示六种小动物的动态图片、小队比赛成绩表、根据书上练习制作小动物相应的动作（突破句子这个难点，帮助学生理解，同时调动课堂学习气氛）教学方法：小组合作学习教学设计：一、组织教学：师：看谁坐得最精神

学校国家重点学科由2个增加到4个，北京市重点学科由2个增加到7个，外语类二级学科博士点增加到13个，涵盖所有外国语言文学学科专业;法学、中国语言文学等5个学科获一级学科硕士学位授权资格，一级学科硕士学位授权点由1个增加到6个;“探索国际组织需要的复合型人才培养模式”教育体制改革试点项目第一批学员正式入学尤其是研究生院正式挂牌成立，学校学位与研究生教育工作进入了一个全新的发展阶段;研究生自我管理、自我教育、相互激励、共同进步的文化日益彰显，其标志就是第一届研究生代表大会的胜利召开这一切成绩的取得，是全校师生长期以来不懈努力的结果一级又一级的新同学走进校门，给学校带来新的青春活力;一届又一届毕业生走上工作岗位，把学校的教育价值带给社会、国家和人类

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