I have a bagB: What’s in your bagA: GuessB: BooksC: PencilsA: PencilsYou are rightHow many pencilsB: 12C: 17B: 15A: Open it and seeB,C: Let’s countOh, … pencils注：划线部分可替换3传话每一纵排为一组，全班分成若干组教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去最后一排的学生把所传的话说给大家听，看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近

本单元的教学法建议：短语教学——采取情景引入展开启发式的教学方式，让学生在思考中输出自己的语言，并在句型中学会运用；语音教学——让学生进行听对话并跟读听力材料；口语教学——采取对话练习和角色互换对学生进行教学；听力教学——采取听音配对、听音打钩和听音对应等的方式进行听力教学和听力技巧指导；口语教学——通过创设情境让学生进行对话练习和角色互换活动，来进行语言的输出情感态度与价值观：通过参与课题教学活动，增进同学之间的了解和友情，并在交流中了解英语学习的方法，建立学习英语的自信二、教学重难点教学重点：学习并掌握How do you studyI studyby等相关句型和词汇学习并掌握用by + doing 结构表达方式方法

4、服用降压药高血压是慢性病，尤其是原发高血压，没无法完全治愈，只能依靠药物和饮食控制，因此长期用药非常有必要，另外，还要切记千万不可擅自停药或者减少药量除此之外，还得提醒大家，定时量血压，更能清楚的了解某个时间段血压水平波动过大，最好坚持早上下午晚上各量一次，这样才能及时发现问题并且立马改正，或者寻求专业医生的帮助，使用药物控制另外，中医认为若是适当的按摩穴位也能控制血压，例如风池穴，它在颈部两条大筋外缘的位置，若是用两手拇指抵住风池穴，四肢分开包住头部支撑，左右同时按压，便能改善脑部的血液和氧气供应总而言之，有高血压的人群一定要做好上文中提到的几件事，其实主要包括饮食运动，心态以及服药四个方面，若是能够坚持下来，血压也会乖乖听话

杨老师和大家合作着来读读这句话点击课件：不然，现在谁能用上“不然”，接着往下说说喝水时的有趣现象吗(指名说两三个)是呀，宇航员叔叔喝水的时候必须使用一种带吸管的杯子，不然，——学生接说宇航员叔叔喝水的时候得使用一种带吸管的杯子，不然——学生接说4、师小结：刚才，杨老师变了个小小的魔术，用“不然”这个词把第一句话放到这段话的最后面去了，你读读看，和课文里的这段话意思一样吗(自由读，指名读)真有意思，同一个意思，可以这样说，也可以那样说老师请一、二两组来读读课文里的段落，请三、四两组来读读变了魔术以后的段落请一个小朋友来当当小评委，比比哪两组小朋友读得有趣5、师小结：这节课，杨老师和大家一起学习了课文二、三两段，知道了在太空中睡觉时必须使用一种——有绑带的睡袋，喝水时得使用一种——带吸管的塑料杯，不然，可就要闹笑话啦

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