总之，就像我国特级教师李镇西老师说的：“让人们因你的存在而感到幸福”希望同学们无论走到哪里，都能让周围的人因为有你而感到愉悦孩子们，你们的成长离不开每位老师的精心教导请记住每一位老师吧因为他们永远是你们的朋友无论表扬还是批评，那都是老师对你的鞭策和激励，希望孩子们心存感激，把所有的一切转化为动力，到中学后再接再厉，书写更加灿烂的新篇章当你们走出校门的时候，希望你们用你的方式，真诚的给老师说一声：“谢谢老师，您辛苦了，我会常来看您的”孩子们，请你记住，无论你走得多远，实验小学总是和你连在一起母校会因为你的精彩而精彩，因为你的骄傲而骄傲母校和你的老师都欢迎你们常回家看看最后老师衷心祝愿所有的孩子们，常怀感恩，学习进步，健康成长

同学们，还记得老师那善意的批评教诲么现在我们已是而立之年，才深切体会到老师对我们的用心良苦现在，请我们的同学代表向老师们赠送礼物，东西虽小，但它却代表了同学们的心意，感谢老师们对我们的关心和教育另外，我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的祝福，祝大家节日快乐欢迎大家的光临本次同学聚会，我们筹办人员准备工作做的比较仓促，有哪些遗漏或者做的不周的地方请各位原谅由于种种原因，有两个同学没联系上，有个别同学因有事虽不能前来，但通过电话向各位老师和同学问好我们本次聚会的目的是找回少年的伙伴，重温过去的友情，沟通交流、增进友谊看，当年的帅哥美女，如今也已为人父母，可求学的岁月，永生难忘，同窗的手足之情，铭记终生

通过阅读狐狸找朋友的故事，使学生懂得对待朋友要真心诚意，否则只想占便宜是交不到朋友的2正确、流利、有感情地朗读课文3认识本课7个生字重难点理解狐狸为什么找不到朋友乐学善思办法采用多种朗读形式调动学生多种感官参与学习活动，在读中受启发教学流程一、激趣导入同学们，你们在生活中有许多朋友吧能和朋友一起学习、游戏该多高兴啊看到你们这么高兴的样子，狐狸也从森林里出来找朋友了他找到朋友了吗这节课我们就到“快乐读书屋九”中学习《狐狸找朋友》这篇童话故事请同学们跟老师书空课题，齐读课题在这个课题中有两个字要读轻声，现在跟老师读一读（狐狸、朋友），同学们再读一遍课题二、初读课文，整体感知1请同学们轻轻打开书，看看这篇课文向我们提出了什么问题

尿毒症，想必大家对它都保持畏惧之心的确，若肾病持续存在，而且没有及时治疗，病情逐渐加重，最终形态可能就是尿毒症更可怕的是，一旦不幸患上尿毒症，就意味着体内的肾脏功能已经重度受损，而且难以恢复，只能依靠透析或肾移植来维持生活我国12亿人时刻深受尿毒症威胁据统计，目前我国约有12亿人患有慢性肾脏病，尿毒症患者超过200万所谓的慢性肾脏病，是指体内的肾脏功能或结构出现病变，且病情不低于3个月一旦肾功能出现问题，人体排出毒素能力也就下降，那么尿液和血液中的肌酐值指标就会出现异常在医疗诊断中，医生根据血液和尿液中的肌酐值，并结合患者年龄、性别以及体重，就可以估算肾脏的排泄能力而排泄能力不同，自然肾脏病情也有所区别，而慢性肾病的终末期，就是尿毒症

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