(1)x2-22x+1=0 (x1=2+1，x2=2-1)(2)2x2-3x-8=0 (x1=7+734，x2=5-734)例3 已知一元二次方程的两个根是-1和2，请你写出一个符合条件的方程(你有几种方法)例4 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值变式一：已知方程x2-2kx-9=0的两根互为相反数，求k;变式二：已知方程2x2-5x+k=0的两根互为倒数，求k三、课堂小结1根与系数的关系2根与系数关系使用的前提是：(1)是一元二次方程;(2)判别式大于等于零2020年初中数学教案优秀范文模板相关2023年初中数学教案（篇3）理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程

实际前进的速度大小为多少答案：朝北偏西方向前进，实际速度大小为km/h三、课堂小结1、向量在物理、数学中有着广泛的应用2、要学会从不同的角度去看一个数学问题，是数学知识有机联系四、作业布置1、书面作业：课本P73,练习84 4高二数学教案设计（篇4）《三角函数的图象与性质》教案教学目标1、知识与技能：（1）理解并掌握正弦函数的定义域、值域、周期性、（小）值、单调性、奇偶性；（2）能熟练运用正弦函数的性质解题2、过程与方法：通过正弦函数在R上的图像，让学生探索出正弦函数的性质；讲解例题，总结方法，巩固练习3、情感态度与价值观：通过本节的学习，培养学生创新能力、探索归纳能力；让学生体验自身探索成功的喜悦感，培养学生的自信心；使学生认识到转化“矛盾”是解决问题的有效途经；培养学生形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神

也许再过几年我们大家都即将告别共青团员的称号，但是无论何时何地，我们都会记得曾经在共青路上走过，也永远将这条路延伸下去共青团国旗下讲话篇5共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己个人发展观心得体会漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标

”有一天，雷锋叔叔坐火车出差车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的大汗淋漓出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军”又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接了过来，扶老大娘上了车下车后，他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务

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