To attain "four skills" request of listening, speaking, reading and writingTo start listing "Word Bank" and tell the Ss to remember the new wordsTo start asking the Ss to write the English sentences wellTherefore this lesson is in the important position of the teaching material2This lesson is the first one of Unit 2

中新网广州6月10日电 (记者 程景伟)爱达邮轮10日宣布，跳水奥运冠军郭晶晶将担任第二艘国产大型邮轮“爱达·花城号”的启航大使“爱达·花城号”将于2026年11月6日正式交付，并于11月22日从广州南沙国际邮轮母港开启首航第二艘国产大型邮轮 “爱达·花城号”爱达邮轮 供图 郭晶晶长期致力于粤港澳大湾区体育公益与文化交流，积极推动体育文化资源落地湾区，助力湾区文化、体育、艺术领域多维发展作为“爱达·花城”号的启航大使，郭晶晶将在广州南沙举行的首航仪式上为“爱达·花城号”正式命名郭晶晶表示，邮轮旅行承载着人们对美好生活的向往国产大型邮轮的建造与运营实现了中国邮轮从0到1的跨越祝福“爱达·花城号”风帆顺遂、航程平安，为更多家庭带来美好的海上假期

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度4、第一时间通知溺水者家长5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作预防溺水安全教案初中（精选篇9）一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料

(滑滑的)那你们能不能像小蚂蚁爬树叶那样摸一摸它的边线(2)学生进行摸树叶活动(3)谁愿意到前面来说一说你是怎样摸树叶边线一周的(4)学生展示，(边说边摸)2、描一描(1)刚才你们摸了树叶的一周，那你能不能把树叶的一周描下来(能)请同学们拿出彩色笔，描一描吧(2)学生进行描树叶活动描完之后，同桌互相看看漂亮吗(3)谁愿意到前面来描一描这片大树叶的一周呢(找一名学生到前面描树叶模型的一周)你能不能告诉大家，你是怎么描的(让学生用手指着，说出从哪里开始，又从哪里结束)拿下树叶模型，大家看漂亮吗(4)你们和他描的一样吗有不同方法的同学请举手(找一名同学再来描一描，说一说)小结：同学们都看到了不管你们怎么描，都是沿树叶的边线描了一周是吗

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