设计意图：本环节主要通过初读课文来学习生字、理解词语的意思在识字学词中，发挥学生自主识记字词的能力，通过自己质疑、全班解疑，教师点拨等方法来理解词语三、再读课文，整体感知1指名读课文，边听边思考：每个自然段讲了什么2学生汇报，教师点拨第1自然段：海滨小城美丽的大海和天空第2自然段：早晨，到处都被朝阳镀上了一层金黄色第3自然段：沙滩上的贝壳与渔民捕鱼归来时的情形第4自然段：小城庭院里的树第5自然段：小城公园的美丽第6自然段：小城街道的美丽第7自然段：总结小城的美丽与整洁3梳通文章脉络师：课文哪几个自然段写了海滨的景色哪几个自然段写了小城的景色第一部分（第1～3自然段）：写海滨的美丽景色第二部分（第4～6自然段）：写小城的美丽景色

银杏果，又叫白果是一种很有价值的植物果实，也是中医做药引的一种成分在中国、韩国、加拿大、新西兰、美国、法国等国家和地区均有大量分布可见银杏果的自然地理分布范围很广那么，下面给大家具体介绍一下白果的功效和作用银杏果的功效与作用祖国医学认为，白果能敛肺气、定痰喘、止带浊、止泻泄、解毒、缩小便，主治哮喘痰嗽、带下白浊、小便频数、遗尿等1、止咳喘银杏果性平、味甘苦涩，可以敛肺气、止咳喘对于有哮喘、痰咳的病人来讲，有着很好的治疗效果而且银杏果还有抵抗辐射，少量食用之后还能明显增加人体的免疫力2、保护肝脏白果还可以保护肝脏、减少心律不齐，防止过敏反应中致命性的支气管收缩，还可以应用于对付哮喘、移植排异、心肌梗塞、中风、器官保护和透析

还要注意引导学生在学习过程中搜集有关资料，加深了对祖国的了解二年级上册语文园地一教案（篇9）【教学目标】1、在学习中引导学生自己去发现，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣和愿望2、帮助学生巩固所学的生字，通过朗读词语、背儿歌，促进学生对语言的积累3、练习口头语言表达能力【教学准备】生字卡片、小黑板【教学时间】两课时【教学过程】第一课时一、我的发现1、学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字2、辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同3、组词语，区别每组两个字的意思4、书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢你能帮她告诉大家吗（形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法）二、我会认1、读准字音，重点指导：翘舌音“支”，后鼻音“龙”

尽早戒烟，不仅有助于解决怕冷的问题，更能防止长期吸烟导致的中风、心脏病和癌症风险增加3、衣物太紧紧身衣物易导致手脚等身体末端血液循环不畅，出现手脚冰凉等症状，甚至诱发冻疮因此，当气温偏低时，应选择宽松、舒适的衣物4、爱吃素很多人吃素后还控制主食的摄入，用果蔬代替，这样会导致人体热量不足，更不耐寒如果习惯吃素食，应适当增加主食比例5、吃寒凉食物爱吃寒凉食物，如秋冬季节吃冰激凌、喝冰水等会使身体阳气不足，导致畏寒因此，应避免在秋冬季节吃寒凉食物，也应少吃西瓜、绿豆、鸭血等凉性食物6、过度节食食物摄入人体后，一般的能量会转化为热能，用于保持体温和供人体散热吃得太少，身体能量跟不上，会使人体气血亏欠，内脏营养不足，导致四肢寒凉

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