按膻中穴， 位置：在体前正中线，两乳头中间2、嚼块生姜 生姜的辛辣味道能抑制恶心呕吐的感觉坐车之前一个小时服用1000—2000毫克的生姜补剂或嚼一小块生姜即可需要提醒的是，姜会让血液变得稀薄，如果你在服用降血压的药物，一定要事先咨询医生3、橘皮缓解晕车 材料：新鲜橘皮适量使用：乘车、乘船前1小时左右，将新鲜橘皮洗净，表面朝外，向内对折，然后对准鼻孔，用手指挤压，皮中便会喷射出细小芳香的油雾，并被吸入鼻孔乘车、乘 船途中也可以照此法随时吸闻适用范围：晕车、晕船 4、风油精止晕吐 材料：风油精2滴使用：乘车、船途中，将风油精搽于太 阳穴或风池穴，也可将风油精滴于肚脐眼处(神阙穴)，并用伤湿止痛裔膏敷盖

3、词语扩展①从课本中几种颜色扩展②从其他颜色扩展和积累二、日积月累1、读读背背①让学生反复朗读背诵②说说读后感受到的画面2、我会填让学生自己填后再读一读三、趣味语文1、指导学生朗读2、学生自由读3、背诵4、学生绕口令比赛2024年四年级上册语文教案范本精选篇11教学目标：1、认读本课的8个生字以及由生字组成的新词2、说说课文中的哪些地方最令你感动，为什么3、正确、流利、有感情地朗读课文4、分角色朗读课文5、自由组合，分角色演一演这个童话故事教学重难点：1、通过分角色朗读课文，体会不同角色的`心理2、通过分角色演童话剧，加深对童话内容的理解课时：一课时教学过程：一、谈话，导入新课1、板书课题：31《快乐的王子》2、学生齐读并质疑二、检查预习情况1、指名分段朗读课文

2、出示多媒体课件：生字、生词检查预习情况(1)熟读生字讨厌 怒火 批评 访问 差不多 忍着 模仿 疯狂 汪汪 搞不清(2)牢记多音字三、朗读教学1、分角色朗读课文(1)明确课文中出场人物的名单、人数(旁白1人，不会叫的狗1人，其他角色各1人)(2)分组指定注意几个主要角色的对话朗读的重音、声调、节奏(3)揣摩人物心理，把握角色形象(4)分配角色，进行朗读2、师生交流，教师点评设计意图：分角色朗读学生们在有声有色的角色朗读中，个性得以彰显，更得以感悟故事中的人物形象四、品评形象，深入理解出示多媒体课件：图片1、课文中的“别人”、小公鸡、狐狸、杜鹃是如何看待这只不会叫的小狗的师生交流，并总结板书：“别人”——疑惑、不屑小公鸡——关心小狗，诚心诚意地教它狐狸——嘲笑、看不起杜鹃——怜悯、关心2、童话中经常把一切事物拟人化，赋予它们人的思想感情、行为动作和说话做事的能力

2、坚持运动研究发现，每天坚持做适量的运动，除了可以增强心肺功能，提高人体免疫力之外，也有助于肠胃蠕动，增强消化功能，避免给胰腺增添负担尤其是过了四十岁以上的人群，人体器官功能逐渐下降，更容易出现健康问题，这种情况下，建议每天抽半个小时的时间运动可以选择强度适中的锻炼方式，例如慢跑，太极拳，瑜伽等，每周坚持四到五次，便能很好的预防胰腺癌二、少做三件事，胰腺才更好1、抽烟喝酒抽烟喝酒不仅是诱发肝癌，肺癌的因素，同时也会增加患胰腺癌的风险，因为烟草中有大量的致癌物，进入人体内便会影响胰腺的分泌，使得胰管上皮病变而酒精也会刺激胰腺，轻则影响其正常的功能，久而久之，同样可能提高癌变的概率2、心态差心情的好坏对各脏器也有一定的影响，研究表明，当一个人处于焦虑抑郁等不良的情绪下，身体免疫力便会有所下降，由此细菌病毒便会趁虚而入

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