"2、学习句型"what do you want to buy" "I want to buy……"3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础五、活动准备：购物架、购物篮、各类实物、小奖励六、重难点:让幼儿明白句型"what do you want to buy" "I want to but……"的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话七、活动过程：(一)Warming up：T: hello, BabiesNowLet's call the rollSong：《where are you》T: __，__，where are youC: Here I am, here I am, how are you

我想对大家说：只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美好就从今年世界地球日开始吧我们从‘地球日’出发，将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”，“不浪费纸张……弯弯腰，捡起一个洁净的世界”相信你们一定会做得更好422世界地球日国旗下的讲话3亲爱的老师、同学们：早上好4月22日是世界地球日这个节日起源于美国1969年，美国民主党参议员盖洛德尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持

教学过程1、导入：出示主题画：问：你认为这幅图是什么意思画的是什么你从这幅图中看到了什么，想到了什么二、主动探索：认识1———5各数(一)认真观察，主动学习1、认识1(1)问：你看到图中有哪些物体是用1表示的(学生随意回答)师：凡是象这样：1个人、1个太阳等都可以用数字1表示(2)你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的2、认识2(教学方法同上)3、认识3(1)问：图中有哪些物体是用3表示的，请你说一说(2)师：象这样的，就可以用数字3表示(3)你还可以说出哪些物体可以用数字3表示的(4)请你拿出3根小棒然后想一想，用3根小棒可以摆成一个什么图形请你摆一摆4、认识4(教学方法同上)(二)、出示计数器先拔一颗珠，问：你认为可以用数字几表示

当出现碰撞时身体碰到的部位会肿大疼痛，这时用棉布包位冰块，对碰撞部位进行冷敷，这是因为热涨冷缩的原理2如果皮肤表皮受损的还要拿碱伏或者其它相关药物进行擦拭，可以消炎3如果当时找不到冰块，用牙膏擦拭，因为牙膏中含有薄荷脑、丁香油等成分有消炎止痛杀菌消肿的作用可以消炎、止血、消肿后期处理： 1如果超过24小时还有肿块淤青，则要进行热敷，用热毛巾敷，不过及时更换，促进局部血液循环，起到化瘀的作用2用棉布包住热米饭对肿大的部位进行揉搓促进血液循环，加快淤血的吸收消退3家里没米饭的，可以煮一个鸡蛋，将蛋壳去掉后，用鸡蛋在肿大部位进行滚动也是促进血液循环,加快淤血的吸收消退, 4也可以用红花油进行擦拭，或者其它活血化瘀的药物

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