(白板演示：利用放大镜将所有的长方形放大，并利用遮屏工具将其他图形遮住)2自学正方形的特征(1)利用交互白板的直线功能在方格图上画一个长方形，教师再利用交互白板的拖拽功能将长方形的长慢慢缩短，让学生通过观察，说说自己有什么发现折纸验证：每人拿一张长方形的纸片，你能把这张长方形的纸片变成正方形吗(2)分小组讨论：为什么折一折，剪一剪，这样做就可以得到正方形正方形有什么特征(板书：四条边相等，四个角都是直角)知识拓展：正方形是一种特殊的长方形小结：小朋友们真了不起，都能用各自的方法验证并总结出了长方形和正方形的特征，让我们一起来把自己的发现大声地读一遍好吗追问：长方形和正方形有什么相同点和不同点呢

美术课上老师画得妙，讲得好，评得好，他把他的爱无私地奉献给我们，我们也深深爱着他板书：爱心2、作业①根据课后第三题冒号的提示，照样子，写两个含有冒号的句子②把这个故事讲给家人听听板书设计：红马的故事老师画得妙 牛、百合、小丑、狮子、椅子高兴画什么就画什么老师讲得好 用脑筋想，用眼睛看老师评得好 很好就是要这样画三年级下学期语文教案【篇5】教学目标：1学习本课生字新词，积累词汇2正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事3理解课文内容，体会冯婉贞的勇敢机智教学重点：1抓住关键语句，体会人物的特点2复述故事教学难点：感受冯婉贞的勇敢、机智，激发学生对英雄人物的敬意教学过程：一、创设情景，了解时代背景播放有关英法联军入侵北京的电影片段

在说分数的意义时，要先指出把什么看作单位1，平均分成多少份，然后指出什么是这样的几份如皮球的个数比足球多2/5，应该把足球个数看作单位1的量，把它平均分成5份，皮球比足球多的个数相当于这样的2份这题要把数量关系式补充完整，数量关系式可以视为一种数学模型从解题角度上看数量关系式，它有助于列出算式或列出方程；从思维角度上看数量关系式，把文字叙述的数量关系改写成关系式，压缩了思维过程，精简了数学语言，表达了思考结果；从教学角度上看数量关系式，它能进一步加深理解概念，及时暴露认识的偏差如果对比一个数多（少）几分之几的理解不正确，一定会在写出的数量关系式上有所表现仍以皮球的个数比足球多2/5为例，如果在等号右边填出皮球的个数，就是概念错误造成的

1细胞免疫方面，大部分活动性已治愈的衣原体患者，给予相应的抗原皮内注射时，常引起迟发型变态反应这种变态反应可用淋巴细胞进行被动转移此种免疫性很可能是T细胞所介导2体液免疫方面，在支衣原体感染后，在血清和局部分泌物中出现中和抗体 支原体的免疫性： 巨噬细胞、lgG 及lgM 对支原体均有一定的杀伤作用呼吸道粘膜产生的SlgA抗体已证明有阻止支原体吸附的作用在儿童中，致敏淋巴细胞可增强机体对肺炎支原体的抵抗力三、衣原体与支原体抵抗力的不同 细胞免疫方面 大部分活动性已治愈的衣原体患者，给予相应的抗原皮内注射时，常引起迟发型变态反应这种变态反应可用淋巴细胞进行被动转移此种免疫性很可能是T细胞所介导

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