49万亿元、增长44%，今年一季度全省货物贸易进出口254万亿元、增长194%，典型的高速增长，对全国外贸增长作出了重要贡献，同时也有效地拉动了全省经济增长在规模不断扩大的同时，市场结构、商品结构也在不断优化，一季度我省对传统伙伴和新兴市场出口均保持较好增长，展现出一些新的让人欣喜的势头，集成电路、锂电池、3D打印机、无人机等都实现了50%以上的高速增长广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，对外开放是广东的突出优势和重要标识我们将认真落实国家对扩大高水平对外开放的部署要求，继续把优势巩固好，加快建设贸易强省，努力为全国开放大局作出更大贡献一是持续提高广东产品的国际竞争力打铁还需自身硬，好货才能引客来

V综合填空用方框内所给词的正确形式填空，每词只用一次（ 15分）in, shop, be, solve, worry, stay, lonely, good, have, sheMary is 14 years oldYesterday 1 SaturdayShe 2 in her room and didn’t go outHer mother asked her to have lunchShe said ,“No, I don’t want to have lunch” Her mother was 3 , “Tell me, dearWhat’s the matter” Mary said with tears 4 her eyes, “One of my 5 friends went to another school

老师相信你们是最棒的OK3今天老师教小朋友们认识以A 和B 开头的单词先听磁带请看，这是字母A,请跟我读以字母A开头的单词----(出示卡片a le), le on to me请跟我读a le出示字母B,以字母B开头的单词-----(出示卡片bear)Le on to me请跟我读Bear小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，when I say a leyou say a lewhen I say bearyou say bear OK(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果)(当我说熊的时候 ，你就跟着说熊)游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己Very very good游戏继续进行：when I say a le,you say a le

在活动过程中，幼儿有可能不能很好地协调个体与小组、个体与集体之间的关系，我将采取语言引导、动作提示、同伴互助等方式进行指导，使活动达到预期的目的和效果教学目标：1发现和体会事物间的排列规律2尝试创造性地按某种规律进行拼摆活动，发展思维能力3感受规律的美和创造的快乐教学准备：1教具：PPT课件、青蛙、乌龟图片各四张2幼儿操作材料：操作板、各色吸管若干教学过程：一、发现规律（一）听故事，找规律1．在《绿毛龟》这个故事中，当听到“绿毛龟”三个字的时候马上坐下介绍玩法：绿毛龟有个最大的爱好：收集小朋友的凳子如果你听到我的故事里出现了“绿毛龟”三个字就马上坐下，不然它会把你的凳子收走2．出示青蛙和乌龟的图片：小朋友发现了什么

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