I…并能自由交流如何度过假日在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一因为在前面第三单元己出现了be 动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握2教材的地位本节课所选的教学内容是牛津小学英语6A Unit 6本单元教学围绕节日展开在询问节日这部分，学生已有了前面第三单元的知识铺垫，比较易于深入与扩展这样的安排，既体现了教材循序渐进、由难到易的编排意思，又符合学生的知识水平和认知水平关于人们如何度过节日这一话题，特别是西方的节日，则需要学生课后及时收集资料在实际教学中，本课采用旧话题先教新句型，再用句型引新知的方式展开，这样既便于学生接受掌握，也体现了教学内容之间的连贯性说目标：1

The dog is under the bridgeWhere is the duckThe duck is on the lakeWhere is the birdThe bird is in the grassWhere is the boyThe boy is behind the tree课堂学习评价1教师引导学生把本课学习情况用和符号记入学习档案指导学生把找到小动物的结果记入学习档案，把打印字母的作业以及家长和教师的评语记入学习档案2教师具体而简要地记录学生当堂表现：—能够清楚知道小动物脚印的学生有多少人—能够顺着脚印找到小动物的学生有多少人—能够用英文正确表达动物在哪里的学生有多少人

此外，蚕蛾还可用来治疗尿血、白浊、创伤、烫伤和溃疡等症状雄蚕蛾之所以有如此巨大的药用价值，能为它博得“神虫国宝”的美称，其原因就是雄蚕蛾体内所含有的大量活性物质，其中包括丰富的雄性激素，这些雄性激素对于增强人体的免疫力、提升人体的性功能有显著效果其次还包括大量的蛋白质和脂肪，据科学测定表明，脱脂蚕蛾的全质蛋白含量高达699%此外还包括大量的生理活性物质，例如维生素B12、细胞色素C以及磷脂等还有就是蚕蛾体内的脂肪酸中含有近786%的不饱和脂肪酸以及43%的必需脂肪酸，这些活性物质在雄蚕蛾的体内含量可以说是相当高必需脂肪酸作为一种补肾壮阳的良药，是合成人体前列腺素必须用的前体，如果人体在膳食中摄取的营养元素不能满足人体所需，则通过食用雄蚕蛾便能补充人体所缺乏的必需脂肪酸，并在此基础上保证合成前列腺的前体，从而可以很好地缓解症状

我校杰出的校友任玉让和胡秋炎医术超群，深受当地群众爱戴，但都积劳成疾，英年早逝人们送给任玉让的挽联写道“千人呼万人呼人呼神医，左不该右不该不该你走”;人们对胡秋炎也给予高度评价：“白衣风范技术精湛铸医魂，杏林楷模医德高尚留英名”希望同学们在学习他们奉献精神的同时，也要记住这沉痛的教训，一定要坚持锻炼身体，劳逸结合，要养成良好的生活习惯，确保身心健康关于素质，我觉得儒家学派倡导的“五常”即“仁义礼智信”可以作为我们应有的基本素质“仁”即仁慈善良，有博爱之心，乐于助人，能与他人和谐相处“义”即正义正直，就是做人要有正义感，见义勇为“礼”即礼仪礼节，充分尊重别人，谦恭礼让,宽容大度“智”即智慧才智，聪颖敏慧，反应敏捷，有悟性

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