方法三：手指指腹勤按摩头皮 发质偏油性的人，皮脂腺分泌比干性头发的人要旺盛许多，不仅仅皮肤有，头皮屑还较多，甚至经常感觉头皮发痒建议多对头皮进行按摩，可用指腹按摩头皮，但动作要轻缓，不要用指甲抓挠头皮，以免对头皮造成伤害，导致头皮过敏而引起头屑过多、油脂分泌过多等状况方法四：睡前泡脚半小时 泡脚可以改善头皮出油的状况，这是因为人的肝火旺了，头发和面部就爱油，而泡脚能去肝火建议每天晚上用热水泡脚半小时，泡到出汗即可，睡前泡脚还可有助睡眠方法五：宽齿梳早晚倒梳头 很多女性觉得梳头是对头发的伤害，会刮伤毛鲮片，其实只要用对方法不仅不会造成伤害，还能让头皮得到放松，促进头皮的血液循环，减轻压力性掉发每天起床后和睡觉前用梳子轻轻地从发梢开始梳，梳通发梢后再往上倒梳头，每次梳十分钟即可

教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流教学准备：多媒体教学过程一、情境导入1谈话：同学们都喜欢哪些运动呢(生回答自己喜欢的运动……)2导入：是啊，多参加户外运动，有利于身体健康老师也经常参加户外运动，放风筝就是我的最爱下课咱们一起去放风筝好吗3提问：但放风筝之前要先去买风筝，所以咱们就先去买几只风筝吧

在游戏中尝试数与点对应，了解并积累有关数经验活动目标：1、知道电话给人们带来的方便与好处2、运用数、物、点对应经验，知道朋友电话号码3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、发展幼儿逻辑思维能力活动准备：1、各种打电话的场景画面2、记录家中的电话号码、0----9数字卡片若干活动过程：一、观察画面，谈论并出示电话记录纸1、电话有什么用小结：电话可以让我们和好朋友互相联系，分享彼此的快乐2、记住家中电话号码有什么好处小结：如果迷路，在幼儿园里身体不适，都可以打电话到家里3、介绍幼儿园电话，数数有几个数字，记住幼儿园电话有什么用小结：如果生病了，可以打电话给老师

回想一下，课堂上，我们是否将勇于发言，认真听讲的优秀习惯保持下去了自习课上，我们是否做到严以律己，力求上进写作业时，是否用心探究，努力完成学校要求的仪容仪表，你是否有严格遵行细节在于成败，优秀只在于一件件小事雷锋叔叔说过，我们是国家的主人，应该处处为国家着想在50年前，那个中国刚刚崛起的年代，雷锋叔叔从来不浪费，即使是一张纸，一度电，一甁水，一粒米，一支笔……力行节约，是我们每个人都需要恪守的原则回想一下，今天，你又用了多少纸，365天，会是多少今天你扔掉了多少垃圾，用数字乘2000多名同学，又会是多少这是件小事，小到随手关灯，随手捡纸;这又是件大事，大到全球变暖，海冰融化地球是我们的母亲，我们不能再向她索取，再伤害她

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