为此，我希望同学们一起大声说话;“如果你想有一个健康的头脑，如果你想有一个强壮的身体，请过来参加运动”因为，只有运动才能健康，只有健康才能让我们更快乐健康成长国旗下讲话篇4尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿难道这真的是区区小事吗我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了

废矿物油及其包装物：废发动机油、制动器油、自动变速器油、齿轮油等废润滑油及其包装物，沾染废矿物油的抹布、手套等废胶片及废像纸：废X光片、CT光片等感光胶片，废像纸底片含汞废物：废日光灯管、荧光灯管、节能灯，废含汞温度计、含汞血压计废电池和电路板：铅蓄电池、充电电池（含汞、镍镉、镍氢等）、纽扣电池、移动电源、废弃电路板投放要求： ①有害垃圾投放时宜保持物品的完整性，并轻投轻放②废荧光灯管、废含汞温度计等易破损的有害垃圾，应连带包装或包裹后投放；破损的废电池（如镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等）应采用透明塑料袋封装后再投放③废油漆和废杀虫剂、清洁剂、空调清洗剂等均应与原容器一起密封投放④废药品及其内包装应投放至有害垃圾收集容器或过期药品回收点

(解说：本文是自读课文，应给学生一定时间，让他们发挥自主性教师提出初步要求，让学生有的放矢，进而为下一步迁移学习打基础)2研读课文(1)重点梳理第一部分，把握语言与说话的关系(2)重点研读第三部分，理清第三部分总—分—总的结构，把握作者观点(解说：舍弃中间部分，突破一、三部分，使自读教学重点更为明确，便于学生弄清观点，进一步用文中观点去解释相关的语言现象这一步是整个自读过程的关键环节，要指导学生利用总—分—总的结构和“观点+例子”的模式去把握作者观点，去阐释富有深意的语句)3拓展延伸用实例阐述“说话的好坏往往影响到交际的成败”(1)钱宰吟诗明朝钱宰编辑《孟子节衣》，非常劳苦有次早朝，无意吟出一首诗：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟，何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时

“工作人员拿锤子敲了敲，砖没裂，硬度过关后来故宫博物院的专家几次到出岸镇实地考察，看窑口、看土源，最后把这里定成供砖单位”王立山回忆10月29日，河北沧州任丘市出岸镇古建砖厂内，工作人员正在装窑韩冰 摄 40余年间，任丘市出岸镇古建砖厂累计为故宫博物院供应青砖超百万块除故宫博物院城墙、建福宫花园等工程外，天坛公园祈年殿、神乐署的修缮工程，同样采用这里烧制的青砖2012年，“古建青砖制作技艺”被列入河北省级非物质文化遗产代表性项目名录，王立山被认定为此项技艺省级代表性传承人退伍归来的王鹏飞，眼见父亲年岁渐长，决定接过制砖手艺儿时看父亲制砖只觉简单，真正上手才知其中不易，历经3年磨砺，他才烧出第一块像样的合格青砖

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