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教案是教师经验和智慧的结晶，能够为教学提供有力支持教案是教师教学过程中必不可少的指导工具，能够提升教学质量和效果下面是小编为大家整理的六年级数学教案人教版，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友六年级数学教案人教版（篇1）一、故事引入，初步感知[电脑出示]曹冲称象图片曹冲用什么称出大象的重量为什么称石头的重量就能得到大象的重量今天我们就来研究如何用替换的策略解决问题[板书课题]生活中有哪些地方是用替换来解决问题二、出示问题，探索运用[电脑出示]例1小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满小杯的容量是大杯的小杯和大杯的容量各是多少毫升读题，从题目中获得哪些信息你是怎样理解“小杯的容量是大杯的”这句话

6g左右美国胆固醇教育计划建议每日饱和脂肪酸提供总热量10%左右的能量、不饱和脂肪酸提供总热量10%左右，脂肪提供的总热量不超过总热量的30%，剩余的部分由单不饱和脂肪酸提供，并且强调每天饮食中的胆固醇摄入量不能超过03g4、忌高蛋白质食物摄入研究发现蛋白的摄入会对肾脏产生影响，长期高蛋白摄入会导致肾脏损伤的加重；因此一般建议糖尿病肾脏病患者应当避免高蛋白饮食，每日蛋白质的摄入量以严格控制在总热量的15%以内为宜建议每天每公斤体重控制在微量白蛋白尿者08-10g；显性蛋白尿以及肾功能损伤者06-08g低蛋白饮食可以起到改善蛋白质的代谢，减少因蛋白质从肾脏中的滤过增加进而引起的滤过膜的进一步损伤的作用；还可以减轻本病早期高灌注及高滤过状态所引起的病理性损害，减少胍类物质形成以及减轻胰岛素抵抗，还能够改善患者的脂肪代谢，减轻微血管损伤等效果

（6）6的前面是几6的后面是几6比5怎样6比7怎样2、感知相邻数之间的关系（1）教师出示1-10的长条点卡，引导幼儿观察，并匹配数字卡（2）教师指着8的长条点卡，提问：图上几个圆点3、请找出比它少1的小朋友和比它多1的大朋友（1）1个数字有几个朋友是两个什么样的朋友（2）数字9有朋友吗它的朋友是谁4、游戏：找朋友（1）老师报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这个数的两个朋友举起来（2）该游戏重复多次后，可请幼儿两人一组，一人报数，一人举数卡，然后交换玩（3）提问：a每种动物卡片的数目可以用数字几表示b6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片6个小猫卡片的后面是几个小猴卡片c6的前面是几6的后面是几5、数字9有朋友吗

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