教师注意学生动词ing 形式的读音，必要时多练习几遍，并纠正学生的发音教师回放课件内容，学生再次跟读同时教师询问：What are you doing鼓励学生说完整句，如：I am doing the dishesI am reading a bookI am cooking dinner…此环节中，教师板书句型What are you doingI am doing the dishesI am reading a bookI am cooking dinner…教师播放Let’s learn 部分的录音，学生边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”活动四：快速反应教学参考时间：3—4 分钟教师带领学生做快速反应的游戏

可见，目标的确定对一个人的一生来说是多么重要啊目标如灯塔，希望同学们尽快确立自己的期中考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己第二：态度决定结果面对学习，我们需要勤奋、刻苦、踏实的态度，面对考试，我们需要有诚实的态度有极少数这样的同学，他们只想见到彩虹，不想经历风雨；只是临渊羡鱼，不肯退而织网在考场上，想通过一些所谓的捷径来获得不属于自己的成绩：瞄一眼别人的试卷，夹带字条，带着手机进考场……这些都是不允许的考试是非常严肃的事，考试纪律规定不能做的事就是不能做作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己丢失诚实的宝贵品质第三：方法决定结果科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍

春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来本文的课题呼唤着我们──找春天去吧我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着…【学习目标】1、会认9个生字，会写9个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣

然而，由于人类活动的影响不断加剧，大熊猫栖息地逐渐缩减至川陕甘三省的六大山系，一度濒临灭绝让这个物种延续下去，仅靠野外保护还不够，人工繁育是一条不得不走的路大熊猫的人工繁育，曾长期受困于“发情难、配种受孕难、育幼成活难”上世纪80年代，中国大熊猫保护研究中心以从野外抢救回来的6只大熊猫为起点，努力攻克难关，取得了一系列重大突破大熊猫每年仅有一到两天的黄金受孕期，想要精准把握，离不开科技支撑中国大熊猫保护研究中心繁殖生理研究室专家周强介绍，工作人员每天收集雌性大熊猫的尿液，测定雌激素水平，从而锁定宝贵的受孕窗口期中国大熊猫保护研究中心饲养繁育专家程建斌介绍，每年年初，神树坪基地会挑选适龄、健康的大熊猫个体，评估其遗传多样性及种群价值，制订详细的繁育计划

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