2、知道100以内的质数，熟悉20以内的质数3、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力4、让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣重点难点质数、合数的意义教学过程：复习导入1、什么叫因数2、自然数分几类(奇数和偶数)教师：自然数还有一种新的分类方法，就是按一个数的因数个数来分，今天这节课我们就来学习这种分类方法新课讲授1、学习质数、合数的概念(1)写出1~20各数的因数(学生动手完成)点四位学生上黑板写，教师注意指导(2)根据写出的因数的个数进行分类(3)教学质数和合数概念针对表格提问：什么数只有两个因数，这两个因数一定是什么数教师：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)

深色蔬菜和一些水果是维生素C、维生素E和类胡萝卜素的良好食物来源类胡萝卜素主要分布于苋菜、芥菜等深绿色蔬菜，胡萝卜、西红柿、南瓜、金针菜等红黄色蔬菜中维生素C多数存在于鲜枣、酸枣、刺梨、柑橘、猕猴桃等水果中除了植物种子和坚果中含丰富的维生素E外，绿叶菜的叶子和其他绿色部分均含有维生素E此外，胡萝卜、芥菜头、菠菜、芹菜叶、金针菜等蔬菜中还含有较高的硒、锌等具有抗氧化功能的矿物质更进一步的研究还发现深色蔬菜和水果中还含有丰富的有机硫化物、类黄酮等具有抗氧化性能的植物化学物因此，老年人多吃一些富含抗氧化成分的蔬菜水果有助于清除体内过多的自由基，保护细胞膜，维持细胞正常代谢及遗传物质的稳定，从而延缓衰老、预防老年斑

教学难点： 保护环境，保护共同家园教学准备： 教师准备：准备范画一张、动物写生图片数张，制作课件学生准备：准备有关动物图片教学时间： 二课时 第一课时：介绍人类朋友，画动物的知名画家介绍，临摹动物一张课本范画自己选择第二课时：介绍动物写生的一般方法，找身边熟悉的动物进行写生，选择狗教学过程： 一、复习讨论，引入新课 1外国风景画、静物画的发展过程是什么举例说明： -- 具象到意象再到抽象2发展过程说明了什么-- 说明了随着时代的进步、科学的发展、物质文明的提高，人们的精神需求也随之改变3教师小结(略) 二、学习新课： 人类的朋友 (一)播放课件后讨论 1为何这些动物是“人类的朋友”

(5)指导书写生字三、理清脉络，体悟课文内容 1、默读课文，看看诗歌的两局部都围绕“奇迹”写了哪三个方面2、同学自学后讨论四、精读课文第一局部 1、导读作者为何要通过自身的“驾驶着飞机航行”引起奇异的景象呢2、讲读3、比较：“奇异”在不在句子中的异同4、“穿行”能否改成“爬行”(运用动画)景象的奇异表示在哪些地方用 5、自身的话说一说6、你觉得长城怎样“东起山海关，西起嘉峪关，万里长城谱写了不朽的”的意思7、诗篇“不朽”有哪两方面的意思明明是人有感而发谱写了一篇又一篇诗歌，这里为何 要说是万里长城谱写的这是一种什么修辞手法这样写有什么好 8、“发明”分别跟前面的哪一个短语，跟后面的哪一个词相照应

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