有什么不同讲解：算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”，今天我们研究的是“有余数的除法”追问：余数表示什么（四）圈一圈，填一填，及时巩固要求：（1）独立完成（2）说一说你是怎么想的三、对比观察，理解关系（一）初步理解余数与除数的关系问题：1用9根小棒，你能摆几个这样的正方形请你动手摆一摆2能用除法算式表示你摆的意思吗3如果用10根小棒来摆呢411根、12根呢5余数和谁有很密切的关系是什么关系余数＜除数三、对比观察，理解关系（二）活动思考，加深理解用一堆小棒摆问题：如果有剩余，可能会剩几根小棒1读一读，说一说你知道了什么2你是怎么想的和同伴说一说，也可以摆一摆证明自己的想法3．如果用这些小棒摆四、课堂作业作业：第60页“做一做”，第2题

老师为了我们学有所成，呕心沥血;为了使我们养成良好习惯，率先垂范;为了使我们形成健全人格，言传身教……让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师最后，再一次祝愿各位老师节日愉快，身体健康祝同学们学业进步，快乐成长教师代表国旗下讲话稿3老师们、同学们：大家好今天国旗下讲话的主题是低碳生活，从勤俭节约做起老师们，同学们，当我们忍受气温的骤然变化时，当我们已渐渐忘记春天的感觉时，当我们听到我国北京出现雾霾天气时，当我们从T恤直接过渡到羽绒服时，当我们偶尔抬头发现蓝天已经不那么湛蓝时，我们都不约而同地问一个问题：我们的地球到底怎么了

在师生之间问答交流中，完成了对上节课知识的复习2Review1)Guess the fruit (apple, pear, banana,mango)1Play a guessing game(Guess the fruit)egIt’s red and roundIt’s sweet and juiceWhat is it(S: Guess……)(apple, pear, orangelemon)让学生在听的基础上进行猜谜，通过猜谜，使学生了解了各种水果的特征和色味，既训练了学生的听力，又丰富了学生的词汇2)While-task procedure1Imitation2Students follow and repeat

饮酒后，很容易引起半夜惊醒，因此，睡前3至4小时不要喝任何含酒精的饮料，保证自己有个良好的睡眠质量5、睡前玩电子产品现在很多人都喜欢在睡前玩平板电脑或手机，其实电子产品屏幕发出的蓝光不仅会刺激眼睛，还会扰乱人的生物钟，影响睡眠质量，所以睡前一小时关掉所有电子产品6、假期熬夜玩很多人会在周末通宵玩游戏或唱卡拉OK，直到第二天中午才起床，这会扰乱身体正常的生物钟，影响睡眠质量即使是周末或节假日，也要按时起床，按时入睡，不要养成长期熬夜的不良习惯每个人在日常生活中应该养成规律的睡眠习惯，早睡早起为了改善睡眠环境，晚上拉上窗帘，保持房间的黑暗，下午4点后尽量不要喝浓茶和浓咖啡，同时最好保持规律的运动，但睡前不要剧烈运动

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