所以在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水便成为每个公民应尽的职责尤其在中国，水资源的人均占有量并不丰富，淡水资源不到世界人均水量的1/4；地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应该节约用水如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处如果这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的'大国来说，那就是一个惊人的数字只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适

教学重点：1熟练掌握用乘法口诀求商的方法，巩固有余数除法试商的过程，进一步体会余数为什么要小于除数2巩固同级、不同级及带小括号的四则运算的运算顺序，深化对运算及其之间关系的理解，提高计算的能力教学难点：通过问题引导，学生自主整理除法相关知识，逐步学会整理的方法教学准备：课件教学过程：一、活动导入，揭示课题(一)游戏活动：教师选12个小朋友上台1分组让其他同学给他们分分组，要求每组人数同样多，且每组不止1人(可以每组2人，分成6个组;可以每组3人，分4个组;可以每组4人，分3个组，可以每组6人，分2个组)2抢答分好组后，开始抢答游戏( 课件依次演示：)七八( ) ( )三十 ( )八十一 四八( ) 54÷9=( ) 35÷( )=7 ( )÷8=9 ( )÷2=5(二)揭示课题：今天我们就一起复习除法的有关知识

2、丰富幼儿对图形的认识3、能在生活中找出各种圆形物体4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性5、能与同伴合作，并尝试记录结果活动准备：图形饼干，有圆形特征的小猪图片活动过程：1、通过吃饼干游戏，激发幼儿的兴趣师：小朋友，瞧，这是什么（饼干）师：这些饼干是什么样子的呢我们一起来品尝这些饼干吧师：饼干好不好吃，饼干长什么样子2、观看图片，了解圆形师：老师除了带来圆圆的好吃的饼干，还给你们带来了一个小动物朋友呢看看是谁（出示图片）师：我们来仔细认识这个朋友看看，①他的头是什么形状的（圆形的）②他身上还有那些地方是圆形的3、师幼讨论圆形特点师：圆形是什么样子的呢4、寻找生活中的圆形师：生活中还有很多东西是圆形的

（设计意图：总结谈话，文情交融，感悟升华）五、拓展延伸，升华情感1．同学们，你们又曾经在哪里看到这冉冉升起的五星红旗2．课件再现五星红旗在各地高高飘扬的图片（背景音乐《红旗飘飘》）3．小练笔（设计意图：音乐是一种特殊的语言学生在感人的氛围和爱的旋律中，深刻地领悟文章的主旨，真正受到“润物细无声”的教育随笔练习，在学生真正地感受浓浓的爱国之情后，从而生成自己的爱国情，既可以提升情感，又可以提高学生写的能力）六、作业1．练习讲述这个故事2．推荐阅读《五星红旗的故事》（设计意图：课后的习题可以拓宽学生的阅读面，进一步渗透爱国之情）七、板书设计（设计意图：板书呈逐层递减的态势，黑板上剩的内容愈来愈少，突现课文中震撼心灵的爱国之情

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