(本题从另一例面来揭示不等式的解集与数轴上表示数的范围的一种对应关系，从而进一步加深学生对不等式解集的理解，以使学生进一步领会到数形结合的方法具有形象，直观，易于说明问题的优点)练习(1)用简明语言叙述下列不等式表示什么数：①x>0;②x<0;③x>-1;④x≤-1(2)在数轴上表示下列不等式的解集：①x>3; ②x≥-1; ③x≤-15;④0≤x<5; ⑤-2

3、老师将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给一些学生，指导他们开展各种活动然后，老师指着个别学生问大家：What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope老师再指着一些踢球的同学问大家：What are they doingThey are playing… They are running4、老师放录音，学生完成第21页Listen, look and match(二)巩固练习1、学生用自己的图片进行What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope的问答练习

下：认识笔画“丶”，写点起笔轻，落笔重，居横中线上个：竖居中，不与“人”相连5、学生练写（1）在书上描红（2）在四字格中抄写,根据自己的情况确定抄写的遍数6、作品展示、评议（六）、课外延伸，积累识字1、收集一下生活中哪些地方有今天学习的生字2、你家里还有哪些陈设，请你帮它们贴上标签（贴词语）[这一环节既巩固了识字、又增强了生活与识字的紧密联系，做到识用结合]（七）、练习1、看拼音，读词语，连一连bao zhi tai teng dian shi shu jia shan yang台灯 书架 报纸 山羊 电视2、说一说，你在家里做些什么五、作业布置： 1、收集一下生活中哪些地方有今天学习的生字2、你家里还有哪些陈设，请你帮它们贴上标签（贴词语）

若是患者出现了呼吸困难的情况，最好采取半卧位，使气道保持通畅，必要的话还需要吸氧治疗才能使患者感觉到更舒服一些，睡觉的时候才能进入深度睡眠，身体才能恢复得更好3、饮食清淡结核性胸膜炎患者在饮食上宜选择一些清淡、易消化的食物为主，不能吃含有过量的食盐、辣椒、花椒等调味品的食物为了让身体的营养保持充足，可以适当地喝一些牛奶，吃一些蛋白含量高的食物，比如鸡蛋、瘦肉，也要吃富含维生素的蔬菜、水果，身体的营养全面，才能更好的恢复健康4、身体发热的时候要及时退热治疗因为结核性胸膜炎患者可能会出现反复发热的现象，在这种情况下要及时进行退热治疗，比如体温在385℃以下的情况就应该采取物理降温，使用温热的毛巾擦拭腋窝、大腿根部以及脖子后面，使温度有所下降

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