)⑵ 出示：蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持(预设：蒙娜丽莎的微笑让人产生无数的想象，很难想象这只是一幅画;这几句话是对蒙娜丽莎的微笑进行的具体描写，作者把看到的跟自己的想象结合起来，让我们仿佛看到了她神秘的微笑一样)达芬奇凭着自己的天才想象力及他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征想不想看看(出示图片)说说你看到什么，想象到什么引入资料：(课件出示)500多年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是

二、攀岩对于锻炼我们的注意很有帮助，在攀岩过程中，因为我们都身在远离地面的崖壁上，为了我们的安全，我们不会往下看去分散我们的注意力，因此我们在攀岩过程中会集中注意力努力攀爬，争取挑战成功无疑，攀岩对于锻炼我们的注意力很有帮助三、攀岩能够锻炼我们的耐力攀岩经常需要很长的时间才能挑战成功，因此在长时间的攀岩过程中，我们的身体趋于高度压力下，而不敢有任何的放松，所以这样的话，对于锻炼我们的耐力很有帮助四、攀岩能有效锻炼我们的胆量攀岩因为在崖壁之上，尽管公园里的假崖壁可能看似太矮，并不害怕，其实上去过的人都知道，只要在远离地面的几米高的地方也能足以让人恐惧，因此这样的锻炼有利于锻炼我们的胆量，变得更加勇敢，不过对于很恐高的人，还是不要做这种想要增加自己的胆量的常识，稍有不慎，就会变得更加恐高

( 设计意图：运用分组练习，激发了学生的攀比心理，提高了他们的答题积极性)Activity4: Fun timeWatch a cartoon(设计意图：此处以趣味盎然的动画来缓解学生一节课后的疲劳，同时也能持续他们学习英语的积极性)Step4Homework1阅读E部分的小故事2根据看图说话，写一篇小短文“After lunch”(设计意图：让学生根据提供的情景，运用现在进行时相关知识进行操练，初步培养他们的阅读、写作能力)板书设计：Unit 7 After schoolIs he/ she _ingYes, he/she isplay cardsNo, he/she isn’tplay chess

借助图片展示，是学生对我国国有资源现状有直观感受，触发他们的节水意识探究新知活动一：阅读课本80页的“背景资料”，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题：(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样(4)根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国1990年是否曾出现“水危机”学生阅读资料，通过小组合作、讨论的形式完成活动一活动二：收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据，并回答下列问题：(1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多

• ·吃补铁的药大便绿色的原因 吃补铁的药大便绿色怎么办
• ·同济大学通报：免去王某院长职务
• ·红枣应该怎么吃才最补血 红枣补血食谱推荐
• ·淋完雨竟进了ICU？医生紧急提醒：这三步不能省！
• ·10月国旗下讲话稿初中文明礼仪养成教育(精选5篇)
• ·商务部新闻发言人就欧盟第20轮对俄制裁列单中国企业答记者问
• ·冬天皮肤痒是什么原因 冬天皮肤痒是怎么回事
• ·高血压患者，要控制好血压，以免引发并发症，需重视
• ·秦始皇在位多少年
• ·黑龙江嫩江市发生一起交通事故 致4人死亡 1人受伤
• ·蛋白质需要经常补充
• ·便秘最怕的三种蔬菜
• ·口干舌燥是什么原因
• ·垃圾分类宣传入眼入耳入心
• ·激光治疗近视的利弊分析 如何缓解术后眼睛疲劳
• ·评论：吉林“两山”转化结硕果 答美丽中国发展之问