(通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的)再读一读有关的句子1、直接描写“流水”(第一自然段)：⑴ 小溪潺潺 柳枝婀娜 波光粼粼(描写景物)⑵ 小鸟站在它的腰上……(拟人)2、直接描写“人家”(第五、六自然段)：⑴ 我的家→(舒适 温馨)描写、介绍⑵ 村民生活→(恬淡 闲适)概括介绍3、间接描写有趣的往事：⑴ 抓鱼、虾、蟹⑵ 丢野花⑶ 摘茶叶⑷ 赏野花这样写有什么好处(不空洞，更真实，更感人)教师点拨：希望同学们试着在自己的习作中加以运用四、积累延伸1、积累语言：⑴ 读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、潮湿”等词语⑵ 摘录文中自己喜欢的优美句段，并尽量做到熟读成诵2、请同学们充分利用课外时间，可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料，也可以为家乡作画、作文，或者学唱“家乡曲”、学跳“家乡舞”、学烧“家乡菜”等，来表达你对家乡的热爱

小编精心整理幼儿园大班数学教案通用，希望这份幼儿园大班数学教案通用优秀7篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班数学教案通用资料，在搜索框搜索幼儿园大班数学教案通用（精选篇1）活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多3、初步培养幼儿互相合作的能力活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔活动过程：1、谈话导入活动师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗2、学习自然测量（1）幼儿尝试自由测量，记录结果（2）交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量

教师巡回辅导并通过提问检查落实预习情况(要求积累的文言词句，老师帮助学生在书中标示出来)①实词险衅 陨首 东宫 伏惟 伏渥 区区②古今异义同形词成立 告诉 区区 不行 沐浴 无主 上报 辛苦③成语茕茕孑立 形影相吊 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕④单音文言实词夙 鲜 息 吊 婴 逮 拜 寻 除 矜 听 闻⑤通假字闵——悯 蓐——褥 有(同)又⑥重点文言虚词见(慈父见背) 更(更相为命) 于(介词，“胜过”、“比”之意)以(介词，“凭”)⑦句式判断句臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(非，副词，否定判断)实为狼狈 (动词“为”肯定判断)本图宦达 (副词“本”表示判断，本来是的意思)⑧省略句欲苟顺私情，则告诉(上官)(上官)不许

以读促学，引导学生读出情，品出味，悟出效教学目标1、有感情地朗读课文2、学习结合关键词语，理解重点句子的意思3、理解课文内容，把握文章的主要内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学重点：把握文章的主要内容，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学难点：引导学生抓住课文的重点词句，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学准备：多媒体课件，课前搜集描写荷花的诗句教学过程：一、视频导入，并出示课题（2′）1、出示荷花flash视频，音乐引入，学生如痴如醉地欣赏师：欣赏到这一池一池的美丽荷花，你特别想做什么2、师：自古以来，人们总是把目光停留在绚丽的花朵上，却对花的叶、茎不大注意俗话说，花红需要绿叶扶持，今天我们就来学一篇描写荷叶的文章

• ·民间的五谷是指哪五种粮食
• ·未来三天北京晴天持续昼夜温差可达15℃ 扩散条件逐渐转差
• ·第五届全球媒体创新论坛在重庆举行
• ·初一上册数学教案优秀5篇
• ·什么是医保个账跨省共济？应该如何使用？解读
• ·小学英语公开课教案优秀3篇
• ·菲律宾群岛地区发生7.9级地震 震源深度40千米
• ·高息贷款换“马甲”借招聘引流 “租车贷”“培训贷”瞄准求职年轻人
• ·世界卫生组织解答H7N9相关疑问
• ·走路锻炼虽好，但切记要牢记这些注意事项，否则养生不成反伤身！
• ·子宫出现癌变，一般会有哪些现象？若能及时发现，或能保住子宫
• ·碱性酸性都能腐蚀 了解人体酸性碱性的重要意义
• ·幼儿园大班《有趣的图形》教案优秀5篇
• ·美众议院叫停对伊朗军事行动
• ·四川汶川：“羌家乐·全民宴”开席 各族民众共庆羌年
• ·老人骨折后吃什么，生活中注意四个细节，可快好