今天又要介绍一首新的古诗《锄禾》，一定有同学听过这首古诗，会的同学可以跟着老师一起读出示挂图，配乐范读吸引学生并激发他们读的兴趣，引导学生自发跟读范读一到两遍，读出节奏与韵脚，感染学生小组合作学习，再逐个拼读过关4教师抽查学生评议，纠正个别读错的字音5感悟诗意学生反复朗读后，启发学生发挥想像，并根据个人感悟做动作学生做擦汗的动作，可以借机点拨，引导学生体会诗意6指导背诵7课后延伸找一找还有哪些诗或儿歌是写农民伯伯的，读一读，背一背，看谁记得多小学语文二年级画风教案（篇4）教学目标：1、会认7个字，会写12个字2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法

)北师大版小学语文四年级上册教案篇2教学目标：1、能按四项要求预习课文2、学会本课2个生字;理解6个词语的意思，能用“逼真”、“不仅……还……”造句;能修改一段话，并说出为什么要这样修改3、了解电视科技发展之迅速，懂得4种新型电视机的名称教学重点、难点：继续落实单元训练点;了解文章的科普知识，体会文章语言的生动、有趣课时安排：3课时第一课时教学要点：指导预习课文，读通课文，给课文分段，读议第一段，理解“日新月异”教学过程：一、读题引疑，思考问题1、板书：日新月异说说你对这个成语的理解用它来说一句话2、把课题板书完整说说自己预习课文的时候都做了些什么事有哪些收获二、预习检查，了解大意根据学生所谈的收获开展检查、交流

蜂蜜鸡蛋面膜取鸡蛋清1个放碗中搅动至起泡，然后加入蜂蜜20克调匀洗浴后将其均匀涂抹在面部和手上，使其自然风干，30分钟 后用清水洗净，每周2次此面膜能润肤除皱，驻颜美容，有营养增白皮肤功效蜂蜜柠檬面膜取蜂蜜10克隔水加热至60℃，加入柠檬汁10毫升调匀洗脸后均匀涂于面部，20～30分钟后洗去，每日1次此面膜可促使皮肤白嫩蜂蜜橄榄油面膜取蜂蜜100克和橄榄油50克混合，加热40℃，搅拌，使之充分混合均匀用时将混合膏涂到纱布上，覆盖于面部，20分钟后揭去洗净，每周2～3次此面膜能防止皮肤衰老、消除皱纹、润肤祛斑，皮肤干燥者尤为适宜蜂蜜牛奶面膜取蜂蜜10克，鲜牛奶10毫升，蛋黄1个搅拌均匀，调制成膏状，洗脸后涂于面部，20分钟后洗去，每日1次

教学内容：Unit Two My family (2)教学目标和要求：1、Learn the new words2、Try to listen and touch教学重点：the new words教学难点：Let’s do教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: Revision1、Greetings2、Introduce someoneStep2: Learn the new words1、Look at new pectures2、Learn the new words3、Listen to the tape4、Read the new words5、Guessing gameStep3: Let’s do1、 Look at the picture2、 Listen and doStep4: Summary and homework板书设计：Unit 2 My familyWho’s this man

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