2金针菇：金针菇因形似金针，故名金针菇，味道鲜美，营养丰富，是深受人们喜爱的食用菌之一金针菇性寒，味甘、咸，具有补肝、益肠胃、抗癌等功效金针菇含有的人体必需氨基酸成分较全，其中赖氨酸和精氨酸含量尤其丰富，且含锌量比较高，对增强智力尢其是对儿童的身高和智力发育有良好的作用，人称“增智菇”经常食用金针菇，有抵抗疲劳、抗菌消炎、清除重金属盐类物质、抗肿瘤的作用，还能降胆固醇、预防肝脏疾病和胃肠道溃疡、防治心脑血管疾病等非常适合气血不足、营养不良的老人、儿童、癌症患者、肝脏病及胃肠道溃疡、心脑血管疾病患者食用但因其性寒，脾胃虚寒者不宜多食3茶树菇：茶树菇含大量抗癌多糖，有很好的抗癌作用，人们把它称作“中华神菇”、“抗癌尖兵”

没想到，习近平听后严肃地说：“不行，我家的电视坏了，修理费当然由我来付”他还批评了陈承茂，并嘱咐他第二天把钱付了，还要开发票回来△ 1995年3月，习近平、彭丽媛交付电视机修理费的发票2018年底，时任福建省政协副主席的杜源生偶然间发现了这张发票已经变得褶皱的票据上清楚地写明了材料费50元，开票日期是1995年3月15日杜源生把这张发票拿给陈承茂看，陈承茂回想起它的来历，激动不已他回忆说，修理费是从习近平的工资里出的，一共50元，在当时可算是一笔不小的支出公是公，私是私，习近平始终分得清清楚楚在河北正定县工作时，有一次国庆放假，习近平想请值班的工作人员吃顿饭他拿出钱，让一名干事帮忙买点菜哪知，这位干事回来后看到值班人员已经用办公室卖报纸的钱准备了饭菜，便要把钱退给习近平

(2)过程与方法目标：①Cultivate students′ ability of listening for general idea and specific information②Develop students′ ability of talking about first aid(3)情感态度与价值观目标：①Motivate students′ interest in listening, and raise their enthusiasm to learn more about first aid②Stimulate student′ awareness of participation, comprehensively applying knowledge and cooperation with each other

(评析教师在前两部分对校本课程资源素材的挖掘和利用起到了激趣和激智的作用，这一环节则在此基础上有了新的升华“课桌椅问题”“灯泡问题”和“估计学校大约有学生多少人”均源于校园生活又与本课的教学目标紧密相扣，“爱护学校财产”“珍惜幸福的学习生活”“遵守公共秩序”等品德教育目标都蕴涵在这一个个数学问题之中“润物细无声”正是校本课程资源利用起到的特殊效果)(四、说回顾与总结(目的引导学生对本节课的学习内容和过程进行反思与总结，培养学生的反思意识)1师：同学们，今天的数学课，你有什么收获生1:我知道怎样估计学校有多少同学了生2:我会用连乘的方法解决问题了生3:我知道了学校为了让我们安心学习花了好多钱，我们要爱护学校财产

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