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1不是整个的数，称为“正分数，，．…（由于小数可化为分数，以后把小数和分数都称为分数）通过教师的引导、鼓励和不断完善，以及学生自己的概括，最后归纳出我们已经学过的5类不同的数，它们分别是“正整数，零，负整数，正分数，负分数，’按照书本的说法，得出“整数”“分数”和“有理数”的概念．看书了解有理数名称的由来“统称”是指“合起来总的名称”的意思．试一试：按照以上的分类，你能作出一张有理数的分类表吗你能说出以上有理数的分类是以什么为标准的吗（是按照整数和分数来划分的） 分类是数学中解决问题的常用手段，这个引入具有开放的特点，学生乐于参与学生自己尝试分类时，可能会很粗略，教师给予引导和鼓励，划分数的类型要从文字所表示的意义上去引导，这样学生易于理解
在本诗中是吸引的意思喧腾：喧闹沸腾2、《在山的那边》选自____________________，作者______________________三、细读课文，整体感知：1配乐朗诵此诗(2 遍)第一遍：了解本诗的内容第二遍：把握作者的感情2朗读此诗(自己练习)3找同学起来朗读4针对朗读中存在的问题加以点评①读准字音 ②普通话标准③自然流畅，不读破句 ④有感情的朗读5在教师点拨的基础上，再练习朗读6再找学生起来朗读小结：经过教师的教读，学生们的朗诵水平明显提高(给予鼓励和表扬)课下可以分组进行朗读比赛，巩固朗读能力四、深入感悟，鉴赏创新诗中的“我”的童年幻想是什么(明确：“我”是一个耽于幻想，对外面的世界充满了强烈好奇心的少年
圣诞节是西方最重要的节日之一，其实，从感恩节到圣诞节，直到元旦，美国人都处在过年的气氛之中，过完元旦，美国的新年才算真正过完了以下是百家健康网为大家搜集整理的圣诞节习俗礼仪，欢迎阅读圣诞节来源 圣诞节(Christmas)一词，源于古英文的Cristes maesse，意思是基督弥撒拉丁基督徒于AD 336年，开始在十二月二十五日记念耶稣的诞生;东正教则以一月六日为圣诞圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合，因此庆祝习俗来源不一在罗马帝国范围之内，12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子
胃是人体主要的消化吸收器官，由于无时不刻不在工作，也因此其病损病变的几率比较高对胃壁起到保护作用的是胃粘膜，有人就认为，像辣椒这种刺激性的食物，肯定对胃粘膜的损伤很大那么，事实究竟是不是如此呢一、伤害胃粘膜的元凶，主要是这10个 伤害胃粘膜的因素，除了食物，还有一些不良的饮食习惯吃得太烫 很多人有吃烫食的习惯，而人体食道黏膜和胃粘膜承受的温度极限也就在40-60℃左右虽然吃得太烫后，胃粘膜会自动修复损伤部位，但如果长期吃得太烫，胃粘膜就会不可避免的造成损伤，并且还会留下致癌的隐患吃得太快 很多人吃饭狼吞虎咽，往往嘴里的食物并没有经过充分的咀嚼和磨碎就吞咽下肚，这不但会增加胃部的负担，而且很多未经过充分磨碎的食物渣子，很容易直接对胃粘膜造成磨损